【題目】如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

1圖中物質(zhì)b和g分別是________和________。

2物質(zhì)a分布在葉綠體的______________,提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是___________________。

3過程發(fā)生的場所依次是___________和___________。

4上述過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是____________,ATP的結(jié)構(gòu)簡式是____________,必須有氧氣參與進行的是______________。

5較強光照下,過程中d的移動方向是_______________________________。

【答案】1氧氣 二氧化碳

2類囊體薄膜上 防止研磨中色素被破壞

3線粒體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜

4、、 A-P~P~P

5從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動

【解析】

試題分析:由圖可知,是光反應、是暗反應、是有氧呼吸第一階段、是有氧呼吸第二階段、是有氧呼吸第三階段。

1由圖判斷圖中物質(zhì)b和g分別是氧氣和二氧化碳。

2物質(zhì)a是光合色素,分布在葉綠體的類囊體薄膜上。提取光合色素加入CaCO3的目的是保護葉綠,也即防止研磨中色素被破壞。

3表示有氧呼吸第二階段,場所在線粒體基質(zhì);表示有氧呼吸第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜。

4上述過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是光反應過程,過程、是有氧呼吸過程,都合成ATP。ATP的結(jié)構(gòu)簡式是:A-P~P~P。必須有氧參與的過程是有氧呼吸第三階段。

5較強光照下,過程中dADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動,用于ATP的合成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎,如圖中 a、b 為有機小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機高分子物質(zhì); 已知核糖體是由 RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答:

(1)在人體細胞內(nèi),a 共有_____種。

(2)b 經(jīng)_____反應合成丙;連接兩個 b 之間的鍵是_____。

(3)在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般是_____(相同、不同) 的;丙一般是_____(相同、不同)的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于胚胎移植的意義或用途包括(

A良種畜群迅速擴大,加速了育種工作和品種改良

B不受時間地區(qū)限制,節(jié)省了購買種畜的費用

C可增加多胎和雙胎的比例

D綜合供、受體共同的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一植物的細胞分別放在03 mol/L的蔗糖溶液、05 mol/L的甘油溶液和清水中,測得細胞體積隨時間的變化曲線如圖所示,a、bc依次代表( )

A. 蔗糖溶液、甘油溶液、清水 B. 甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C. 清水、蔗糖溶液、甘油溶液 D. 清水、甘油溶液、蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體
B.細胞內(nèi)核質(zhì)間的物質(zhì)交換全部通過核孔進行
C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高
D.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)細胞器的相似或不同點來進行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是(

A.有無膜結(jié)構(gòu)

B.單層膜還是雙層膜

C.有無色素

D.是否普遍存在于動植物細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吃腐乳時,腐乳外部有一層致密的”,它是由什么形成的( )

A. 腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成 B. 細菌繁殖形成

C. 人工加配料形成 D. 毛霉等微生物的菌絲繁殖于表面形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某生物的核酸中,嘌呤占42%,嘧啶占58%,則該生物不可能是(  )

A. 人類 B. 大腸桿菌 C. 噬菌體 D. 煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞融合過程中通常用滅活的病毒作為誘導劑,這里的滅活是指用物理或化學的手段使病毒

A具有感染力,但破壞其抗原結(jié)構(gòu) B失去感染力,但不破壞其抗原結(jié)構(gòu)

C失去感染力,并破壞其抗原結(jié)構(gòu) D具有感染力,也不破壞其抗原結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案