【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分類的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是（ ）

A．有無(wú)膜結(jié)構(gòu)

B．單層膜還是雙層膜

C．有無(wú)色素

D．是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

【答案】A

【解析】解：A、圖中四種細(xì)胞器均含有膜結(jié)構(gòu)，因此有無(wú)膜結(jié)構(gòu)不是它們的分類依據(jù)，A錯(cuò)誤；

B、高爾基體和液泡具有單層膜結(jié)構(gòu)，而線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，因此單層膜還是雙層膜可作為它們的分類依據(jù)，B正確；

C、高爾基體和線粒體不含色素，而葉綠體和液泡含有色素，因此是否有色素可作為它們的分類依據(jù)，C正確；

D、高爾基體和線粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中，而葉綠體和液泡只分布在植物細(xì)胞中，因此是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中可作為它們的分類依據(jù)，D正確．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中，不正確的是（ ）

A．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量是很少的

B．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素移動(dòng)的方向是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端

C．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸不需要能量

D．單側(cè)光下燕麥胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素可從向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化．甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比，葉綠體中的ATP含量較多

B．兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中3﹣磷酸甘油酸含量均大大減少

C．甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重

D．植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示，適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于放能反應(yīng)的是（　�。�
A.CO2+H2O→葡萄糖+O2
B.葡萄糖+O2→CO2+H2O
C.ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖+葡萄糖→麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是________和________。

（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的______________，提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是___________________。

（3）過(guò)程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場(chǎng)所依次是___________和___________。

（4）上述Ⅰ～Ⅴ過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是____________，ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________，必須有氧氣參與進(jìn)行的是______________。

（5）較強(qiáng)光照下，Ⅰ過(guò)程中d的移動(dòng)方向是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員從發(fā)菜藻體中分離發(fā)菜細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng)，并分別在不同溫度、不同PH下測(cè)定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的溶解氧變化，再計(jì)算該時(shí)間段內(nèi)發(fā)菜細(xì)胞的光合產(chǎn)氧速率或呼吸耗氧速率，結(jié)果如下圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，需測(cè)定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的最初溶氧量

B. 圖乙結(jié)果表明發(fā)菜細(xì)胞對(duì)堿性環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力

C. 發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的最適溫度是25℃左右，因?yàn)閷?shí)際光合速率最大

D. 發(fā)菜細(xì)胞在pH7．0，在適應(yīng)光照強(qiáng)度下持續(xù)培養(yǎng)10h后轉(zhuǎn)入暗室繼續(xù)培養(yǎng)至24h，可積累葡萄糖112．5mg

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假定五對(duì)等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCDdEe產(chǎn)生的子代中，有一對(duì)等位基因雜合、四對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是

A. 5/32 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素。請(qǐng)分析回答：

（1）上圖中，圖____是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

（2）上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是_________（填代號(hào)）（2分）。

（3）與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是_________。

（4）A、B、C、D細(xì)胞中____ ，可以用來(lái)做觀察線粒體實(shí)驗(yàn)。

（5）圖A所示細(xì)胞是否是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料？_________________，原因是_____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

克隆羊“多利”的問(wèn)世，很快在全世界引發(fā)了一場(chǎng)大討論，其中關(guān)于“治療性克隆”的問(wèn)題也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答。

(1)過(guò)程A表示　　 　　技術(shù)，是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)，該技術(shù)的主要操作是應(yīng)用患者的體細(xì)胞作為核供體，由①　　 　　細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì)，進(jìn)行人工重組。

(2)胚胎發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)孵化時(shí)期為 期。經(jīng)過(guò)程B得到的結(jié)構(gòu)中，④是未分化的細(xì)胞，因而這些細(xì)胞被認(rèn)為是胚胎干細(xì)胞。在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持　 　 　　狀態(tài)。

(3)“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞核　　　　　　　　　　。相同的胚胎干細(xì)胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，如有的是神經(jīng)細(xì)胞，有的是血細(xì)胞，有的是肌肉細(xì)胞，究其本質(zhì)原因是　　　　　　　　的結(jié)果。

(4)對(duì)于“治療性克隆”仍然存在許多爭(zhēng)論，有一男子患有白血病，后經(jīng)醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù)，你認(rèn)為這種做法符合倫理道德嗎？ 為什么？

　 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案