科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( 。
A、這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物
B、這種變異屬于可遺傳的變異
C、該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)
D、該種變異屬于定向變異
考點(diǎn):基因工程的應(yīng)用,胚胎移植
專題:
分析:采用基因工程技術(shù),將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,說明這種變異是可以遺傳的.
解答: 解:A、由題意可知,這些雞是DNA重組技術(shù)的產(chǎn)物,A正確;
B、由題干信息“這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋”,說明該變異屬于可遺傳的變異,B正確;
C、雞是卵生動(dòng)物,不需要進(jìn)行胚胎移植,C錯(cuò)誤;
D、基因工程技術(shù)可以按照人們的意愿定向的改造生物的性狀,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程技術(shù)、胚胎移植、變異等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、應(yīng)用及意義,掌握變異的類型,能準(zhǔn)確判斷某種變異是否是可遺傳的變異.解答本題的關(guān)鍵是審題提取有效信息,對(duì)選項(xiàng)作出正確判斷,同時(shí)明確雞是卵生動(dòng)物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是(  )
A、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D、調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行
B、甘油分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的
C、細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D、在該物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中載體蛋白的形狀會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、由圖可知雌激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)
B、雌激素通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散
C、該“激素-受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成
D、雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素-受體”復(fù)合體,穿過兩層膜并作用于核內(nèi)DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程.下列說法正確的是( 。
A、圖示“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B、愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C、上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程
D、“白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖所示),檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá),可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo).下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
A、PCNA主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B、PCNA可能影響染色體的平均分配
C、PCNA可能與DNA分子的復(fù)制有關(guān)
D、肺癌病人體內(nèi)PCNA含量較正常人高

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科目:高中生物 來源: 題型:

報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá).現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法不正確的是( 。
A、黃色植株的基因型是AAbb和Aabb
B、F1的表現(xiàn)型是白色
C、F2中黃色:白色的比例是3:5
D、F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種

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科目:高中生物 來源: 題型:

在胚胎工程中,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育、核移植等必須用到的兩項(xiàng)技術(shù)是( 。
①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)  ②克隆  ③減數(shù)分裂  ④胚胎移植.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是植物不同器官的呼吸速率(表中數(shù)據(jù)為單位鮮重在單位時(shí)間的耗氧量,其單位為μL?g-1?h-1).據(jù)表分析下列說法錯(cuò)誤的是( 。
植物器官呼吸速率(O2
植物器官
呼吸速率(O2
胡蘿卜25


大麥
種子(浸泡15h)715
440胚乳76
蘋果果肉30266
果皮95
960~1480
A、同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異
B、種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛
C、測(cè)定大麥種子呼吸速率前先浸泡,是為了提高種子的含水量
D、不同植物的同類器官的呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)

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