分析 1、細胞中DNA復制與PCR技術的比較:
細胞內DNA復制 | 體外DNA擴增(PCR) | ||
不同點 | 解旋 | 在解旋酶作用下邊解旋邊復制 | 80~100℃高溫解旋,雙鏈完全分開 |
酶 | DNA解旋酶、DNA聚合酶 | TaqDNA聚合酶 | |
引物 | RNA | DNA、RNA | |
溫度 | 體內溫和條件 | 高溫 | |
相同點 | ①需提供DNA模板 ②四種脫氧核苷酸為原料 ③子鏈延伸的方向都是從5'端到3'端 |
解答 解:(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的氫鍵斷裂,這一過程在生物體細胞內是通過解旋酶的作用來完成的.通過分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,這個事實說明DNA分子的合成遵循堿基互補配對原則.
(2)DNA分子能準確復制的原因是:DNA分子中獨特的雙螺旋結構(或以模板DNA分子的一條鏈為模板進行半保留復制);復制過程中嚴格遵循堿基互補配對原則.
(3)將一個用15N標記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復制到第五代時,共復制了4次,形成24=16個DNA分子,即32條鏈,根據DNA半保留復制特點,含15N標記的DNA分子單鏈數為2,占全部DNA總單鏈數的比例為=$\frac{2}{16×2}$=$\frac{1}{16}$.
故答案為:
(1)氫 解旋 堿基互補配對原則
(2)DNA分子中獨特的雙螺旋結構 復制過程中嚴格遵循堿基互補配對原則
(3)$\frac{1}{16}$
點評 本題考查DNA復制的相關知識,要求考生識記DNA復制的概念、過程、特點、準確復制的原因及結果,掌握其中的相關計算,能運用其延伸規(guī)律準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的$\frac{7}{8}$ | |
B. | 甲圖發(fā)生DNA復制時,解旋酶作用于③部位 | |
C. | 乙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯 | |
D. | 合成⑤的結構有細胞核、葉綠體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體自身的組織和細胞不可能成為抗原 | |
B. | 抗原能與抗體或漿細胞結合,發(fā)生免疫反應 | |
C. | 蛋白質及其水解產物都會引起特異性免疫反應 | |
D. | 抗原與抗體結合后會形成沉淀,被吞噬細胞吞噬 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某染色體上的DNA缺失150個堿基對所引起的變異屬于染色體片段缺失 | |
B. | 有絲分裂過中可以發(fā)生基因突變和基因重組,但不可能發(fā)生染色體變異 | |
C. | 減數笫二分裂后期分離的染色單體上的基因不同,其原因一定是基因突變 | |
D. | 減數第一分裂后期移向兩極的兩組染色體上的基因差異,導致的變異屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧是神經系統結構和功能的基本單位 | |
B. | 刺激蛙的離體神經肌肉標本,肌肉出現收縮活動,該反應屬于反射 | |
C. | 神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP | |
D. | 神經遞質的合成與核糖體、內質網等直接相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌的遺傳物質主要是DNA | B. | 病毒的遺傳物質是DNA | ||
C. | 有細胞結構的生物遺傳物質是DNA | D. | 細胞質中的遺傳物質主要是RNA |
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