16.如圖示一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,據(jù)圖回答 
(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點是d.
(2)圖中表示種群增長速度最快的一點是b.
(3)此動物種群增長的曲線呈S型.
(4)種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值的一點是d,既要獲得最大的捕獲量,又要使動物資源的更新不受破壞,應(yīng)該使該動物種群的數(shù)量保持在b點上.

分析 1、S型增長曲線有幾個階段:
①潛伏期(對環(huán)境的適應(yīng)):個體數(shù)量少,增長速率很慢.
②快速增長期(對數(shù)期):個體數(shù)量快速增加,$\frac{K}{2}$時增長速率達到最高.
③穩(wěn)定期(飽和期):隨著種群密度增加,個體因食物、空間和其他生活條件的斗爭加劇,同時天敵數(shù)量也增長.種群實際增長率下降.當數(shù)量達到環(huán)境條件允許的最大值(K)時,種群會停止生長.種群增長率為零,即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達到最大.
④達到K值后,仍是種群的數(shù)量一般呈鋸齒狀波動.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中表示S型曲線;a點的增長率開始增加,b點種群的增長率最大,超過b點種群的增長率開始下降,到c點種群的增長率明顯變小,d點種群的增長率趨向于0,種群數(shù)量達到K值.從圖中分析可知:第8年該種群數(shù)量不再增長,種群數(shù)量達環(huán)境容納量的最大值,此時環(huán)境阻力最大.在b點處,種群數(shù)量達到環(huán)境容納量的一半,個體數(shù)量增長最快,種群增長速率最大.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,種群數(shù)量最大的是d點,表示環(huán)境容納量(K值).
(2)圖中表示種群增長速度最快的是b點,對應(yīng)的種群數(shù)量為$\frac{k}{2}$值.
(3)此動物種群增長的曲線呈S型.
(4)種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值的一點是d.種群增長速度最快的是b點,在生產(chǎn)實踐中,既要獲得最大的捕獲量,又要使動物資源的更新不受破壞,在c點開始捕撈,使該動物種群的數(shù)量保持在b點上,因為種群增長率最大.
故答案為:
(1)d
(2)b
(3)S
(4)d   b

點評 本題考查種群增長曲線,明確S型增長曲線的特點,特別是K值和K值的一半時種群的增長率的特點,要注意和種群的年齡組成結(jié)合起來,分析種群的數(shù)量變化,要求學生熟練掌握本節(jié)的重點內(nèi)容,并深刻理解,靈活的運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某半乳糖血癥家族系譜圖,有關(guān)敘述不正確的是

A. 該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

B. 帶有致病基因的男性個體不一定患病

C. 10號個體為雜合體的幾率為2/3

D. 若14與一患者婚配,所生兒子患病的幾率為1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對等位基因(D、d)控制的相對性狀.
研究人員進行以下實驗:
實驗一:讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從Fl中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,一直自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭,且所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌蕊、雄蕊發(fā)育不完善).
實驗二:取實驗一 F1中單瓣紫羅蘭的花粉進行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀.請回答:
(l)根據(jù)實驗結(jié)果可知,紫羅蘭的花瓣中單瓣為顯性性狀,F(xiàn)1中重瓣紫羅蘭的基因型為dd.
(2)請推測:出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是等位基因(D、d)所在染色體發(fā)生部分缺失,染色體缺失的花粉 (填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色體缺失的雌配子(填“花粉”、“雌配子”)可育.下圖是 F1中單瓣紫羅蘭減數(shù)第一次分裂前期細胞中四分體的構(gòu)象,請在右側(cè)的染色體上標出基因組成.

(3)將紫羅蘭體細胞分裂中期染色體加溫或用蛋白水解酶稍加處理,用吉姆薩氏染色,染色體上即出現(xiàn)橫帶,稱為G帶(富含A-T序列的核苷酸片段);如將染色體用熱堿溶液處理,再做吉姆薩氏染色,染色體上就出現(xiàn)另一套橫帶,稱為R帶(富含G-C序列的核苷酸片段).一般情況下,對于堿基對數(shù)量相同的兩條染色體而言,R帶(填“G帶”、“R帶”)更豐富的那條具有更高的熱穩(wěn)定性.基因突變一般不會(填“會”、“不會”)改變?nèi)旧w的帶型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖中A、B、C分別表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑瑩?jù)圖回答:

(1)A和C的相同點:①從方向上,都是從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè).②從動力上,均不消耗細胞代謝產(chǎn)生的ATP.
(2)B和C的相同點表現(xiàn)在需要載體,與C相比,B獨特的特點是:①低濃度到高濃度;②需要消耗能量.
(3)葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是[C]協(xié)助擴散.
(4)組成生物膜的主要是成分磷脂和蛋白質(zhì),膜上的糖蛋白與細胞的識別有關(guān),生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,其功能特性是選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有下表所列的五個種群.現(xiàn)測得各種群所含的能量和污染物鎘的平均濃度,已知水中鎘的質(zhì)量濃度為0.003mg•L-1,該物質(zhì)被生物體吸收后 難以通過代謝排出體外.
種群ABCDE
能量(KJ)1.6X1091.4X1091.1X1089.1X1072.9X107
鎘含量(mg.L-1)0.0370.0360.350.393.4
某同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了種群間的食物關(guān)系圖.不正確
請分析圖是否正確并說明理由:能量從C傳遞到D的效率超過了20%.由圖可見在能量流動的渠道中,營養(yǎng)級越高,生物體內(nèi)污染物的含量也越高,即污染物在沿食物鏈傳遞過程中具有富集作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和蛇等6種動物,它們相互間的關(guān)系是:
①貓頭鷹可以捕食蛇、鼠、鳥;
②昆蟲、鳥及鼠以植物的各器官為食物; 
③蟾蜍和鳥都能吃昆蟲;
④蛇能吃蟾蜍和鼠.
請回答:
(1)畫出該生態(tài)系統(tǒng)簡圖,以表示食物網(wǎng)中各生物間的關(guān)系.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈.
(3)占有2個或2個以上營養(yǎng)級的生物是鳥、蛇、貓頭鷹.
(4)若能量轉(zhuǎn)化效率為15%,那么流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈是植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹.
(5)既是該系統(tǒng)的主要成分,又含有最多能量的生物是植物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物體的結(jié)構(gòu)與功能之間具有統(tǒng)一性.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的敘述中正確的是( 。
①藍藻細胞具有葉綠體和線粒體,因此可以進行光合作用和有氧呼吸②人體成熟的紅細胞具有運輸氧氣的血紅蛋白,因此可以進行血紅蛋白基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程③大腸桿菌沒有成形細胞核、中心體等結(jié)構(gòu),不能進行有絲分裂④癌細胞內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體等,因此 可進行旺盛的生命活動⑤洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體,因此不能進行光合作用.
A.①②③B.①④⑤C.③④⑤D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì).請分析并同答:

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為細胞的分化.
(2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的,這屬于體液免疫.與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點是更快、更強.
(3)參與⑤過程的產(chǎn)物Y合成并分泌的膜性細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等.
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解靶細胞(被抗原入侵的宿主細胞).如果X是HIV,則由于圖中T(或a)細胞的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡.
(5)d細胞產(chǎn)生的Y物質(zhì) 與X結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化.
(6)若SARS病毒侵入人體后,首先通過體液免疫的作用限制SARS病毒的移動,然后通過細胞免疫將SARS病毒消滅.注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清,對SARS有治療作用,原因是康復(fù)患者的血清中含有能夠殺滅SARS病毒的抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.運動時汗腺分泌大量汗液,汗液初始的滲透壓與血漿相等,在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被吸收.下列敘述正確的是(  )
A.出汗可使血漿滲透壓降低
B.汗液中的乳酸、丙酮酸等酸性物質(zhì)具有殺菌作用
C.汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP
D.下丘腦滲透壓感受器興奮減弱

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同步練習冊答案