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【題目】如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列。有關敘述正確的是

A. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換,叫基因突變

B. 在減數分裂四分體時期,a、b之間可發(fā)生互換

C. 若b、c基因位置互換,則發(fā)生染色體易位

D. 基因與性狀之間并不都是一一對應的關系

【答案】D

【解析】

1.基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變。

2.基因重組有自由組合和交叉互換兩類。前者發(fā)生在減數第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換)。

3.染色體結構的變異:指細胞內一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變。

4.在自然界中,不僅存在單基因對性狀的控制,而且存在多基因對性狀的控制,以及環(huán)境對性狀的影響等。

Ⅰ、Ⅱ為非基因片段,盡管發(fā)生了堿基對的替換,也不能稱之為基因突變,A錯誤;在減數分裂四分體時期的交叉互換發(fā)生于非姐妹染色單體之間,是不同DNA分子之間的基因重組,ab位于同一DNA分子上,B錯誤;若b、c基因發(fā)生染色體倒位,導致b、c基因位置互換,C錯誤;一個基因可控制多個性狀,一個性狀也可受多個基因的控制,并不都是一一對應關系,,D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有絲分裂過程中,細胞內染色體加倍的時期是(
A.間期
B.前期
C.中期
D.后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳物質貯存和復制的主要場所是(

A.核糖體B.細胞核C.葉綠體D.線粒體

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【題目】下列細胞結構中具有單層膜的是(

①高爾基體 ②葉綠體 ③中心體 ④液泡 ⑤細胞核 ⑥線粒體 ⑦核糖體 ⑧內質網 ⑨細胞膜

A. B. C. D.

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【題目】如圖曲線表示物質 A 生成物質 P 的化學反應,在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。下列相關敘述正確的是

A.ac 段表示在有酶催化條件下,使物質 A 生成物質 P 反應發(fā)生需要的活化能

B.ad 段表示在無催化劑催化條件下,使物質 A 生成物質 P 反應發(fā)生需要的活化能

C.ab 段表示在酶催化條件下,使物質 A 生成物質 P 酶所降低的活化能

D.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則 b 在縱軸上將向下移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺是人體重要的內分泌器官,位于兩側腎臟的上方。如圖甲所示,腺體分腎上腺皮質和腎上腺髓質兩部分,腎上腺與免疫調節(jié)和糖代謝關系密切,如圖乙所示。請回答下列問題:

(1)一些人長期精神憂郁,則容易引起感染和腫瘤。從圖乙可知,長期精神憂郁可使下丘腦受到剌激后釋放的CRH(促腎上腺皮質激素釋放激素)__________(增加/減少),促進垂體分泌__________ (填中文名稱),最終導致糖皮質激素增多,從而使免疫系統的功能降低?梢姡_________________調節(jié)網絡對維持機體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有重要作用。

(2)糖皮質激素能限制骨髓和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與________(激素)對維持血糖平衡起到拮抗作用。為驗證糖皮質激素的調節(jié)存在負反饋調節(jié)機制,將同種、健康、性別、生理狀態(tài)相同的大鼠隨機分為A.B兩組,A組注射一定量的用X溶液配制的糖皮質激素,B組注射_________________,一段時間后分別測定___________________________,結果為__________________,由此證明糖皮質激素的調節(jié)存在負反饋調節(jié)機制。

(3)圖乙中的信息分子,除由T細胞分泌的淋巴因子外,還有_______________ 。 據圖可知,當淋巴因子作用于下丘腦部位可引起體溫適當升高,增強機體抗感染能力,這一過程體現了細胞膜具有________________ 功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關氨基酸結構的敘述中,不正確的是

A.每種氨基酸只有一個氨基、一個羧基

B.每種氨基酸都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上

C.連接一個氨基和一個羧基的碳原子上還連接一個氫原子和一個側鏈基團

D.側鏈基團(R基)不同,氨基酸就不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示番茄葉肉細胞內甲、乙兩個重要生理過程中相關物質的變化。請據圖回答:

(1)圖中乙生理過程發(fā)生的場所為_____________________________

(2)甲、乙生理過程中的[H]分別用于還原___________、____________。(填物質名稱)

(3)甲過程中,B在________________內被消耗(答具體部位),乙過程中A的利用發(fā)生在該過程的第________階段。

(4)乙過程中產生的C物質是________,其中的O是否來自于O2?________ 。請寫出簡單的實驗思路證明你的結論:_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于如圖所示生理過程的敘述,正確的是(  )

A. 物質1上的三個相鄰堿基叫做密碼子

B. 該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

C. 多個結構1共同完成一條物質2的合成

D. 結構1讀取到AUG時,物質2合成終止

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