年 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
1 | 30 | 40 | 30 |
2 | 25 | 50 | 25 |
A、該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化 |
B、該種群沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)化 |
C、該種群的生活環(huán)境有較大變化 |
D、該種群將較容易發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細(xì)胞比人造小胞更容易吸收葡萄糖 |
B、紅細(xì)胞吸收葡萄糖和乙醇的方式相同 |
C、人造小胞吸收葡萄糖和乙醇的方式不同 |
D、人造小胞比紅細(xì)胞更容易吸收乙醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶催化底物變成產(chǎn)物,酶同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物質(zhì) |
B、酶既可來自于食物,也可來自于體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 |
C、能和雙縮脲試劑反應(yīng)的物質(zhì)一定是酶 |
D、核糖體是合成酶的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、核糖體 |
B、細(xì)胞核、線粒體 |
C、細(xì)胞核、核糖體 |
D、核糖體、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、醋酸菌是好氧菌,將酒精變成醋酸時(shí)需要氧氣的參與 |
B、酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要氧氣 |
C、通氣可防止發(fā)酵液霉變 |
D、防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞質(zhì) |
C、細(xì)胞膜 | D、核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、52,52 |
B、50,50 |
C、52,50 |
D、50,49 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制腦啡肽合成的基因中至少有24個(gè)堿基 |
B、腦啡肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸 |
C、腦啡肽屬于5肽化合物,含有4個(gè)肽鍵 |
D、控制腦啡肽合成的直接模板是DNA |
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