【題目】下列在水稻葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，需要ATP直接供能的是

A．C3→C5 B．C5→C3 C．O2→H2O D．H2O→O2

【答案】A

【解析】

試題分析：C3→C5表示三碳化合物的還原，需要消耗ATP，A正確；C5→C3表示二氧化碳的固定，不需要消耗ATP，B錯誤；O2→H2O表示有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生ATP，C錯誤；H2O→O2表示水的光解，產(chǎn)生ATP，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究日照長短對某種植物開花的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實(shí)驗。各組植株頂端的葉子全部去掉，實(shí)驗的溫度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定。處理方法和實(shí)驗結(jié)果如下。

A組：全株受長日照處理，不開花。

B組：葉子短日照處理，頂端長日照處理，開花。

C組：葉子長日照處理，頂端短日照處理，不開花。

D組：全株受短日照處理，開花。

回答下列問題。

（1）該實(shí)驗說明植物的開花受到 信息的影響。若要使該植物提前開花，必須使該植物的 接受光照的時間 （填“延長”或“縮短”）。

（2）以每小時CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響（其他條件均適宜），實(shí)驗結(jié)果如下圖所示。

在光照條件下，適合該植物生長的最適溫度是 ℃（2分）。如果溫度保持35℃不變，在光照條件下，該植物能不能生長？判斷并說明理由： （3分）。

（3）測定該植物葉片葉綠素含量，獲得3個重復(fù)實(shí)驗數(shù)據(jù)分別為2.1mg/g、3.9mg/g和4.1mg/g，為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是 （2分）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”進(jìn)行人工補(bǔ)充激素，下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是（ ）

①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素．

A．①③ B．③④ C．②④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最近國務(wù)院關(guān)于我國人口發(fā)展報告指出，2050年我國將進(jìn)入老齡化社會，人口出現(xiàn)負(fù)增長．這一預(yù)測的主要依據(jù)是（ ）

A. 人口數(shù)量 B. 人口密度 C. 性別比例 D. 年齡結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠把生物體內(nèi)的有機(jī)物分解成CO2并釋放到無機(jī)環(huán)境中去的生物是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．以上都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在西部大開發(fā)中，要對部分耕地“退耕還草、還林”，在這個過程中農(nóng)田的演替屬于（ ）

A．初生演替

B．先是初生演替，后為次生演替

C．次生演替

D．先是次生演替，后為初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細(xì)菌和蚯蚓分別屬于（ ）

A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B．生產(chǎn)者、分解者

C．分解者、消費(fèi)者 D．消費(fèi)者、分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗的描述中，正確的是

A．在哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗材料制備過程中需用到生理鹽水

B．用健那綠染液染色后觀察醋酸菌未見線粒體，質(zhì)因可能是染色時間過短

C．平板劃線時在笫二區(qū)第一條劃線未出現(xiàn)菌落,一定是接種環(huán)劃線時未冷卻造成的

D．T2噬歯體可以作為基因工程實(shí)驗時的運(yùn)載體，能寄生在抗蟲棉細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生活著魚、蝦、浮游動物、藻類等生物，其中屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A．魚 B．蝦 C．浮游動物 D．藻類

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同步練習(xí)冊答案