科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、處理扦插的沙棗枝條,促進生根 |
B、處理青色的生香蕉,加速轉變?yōu)辄S香蕉 |
C、處理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出無子果實 |
D、作為雙子葉植物雜草的除草劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在正常作用范圍內,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量基本保持不變 |
B、對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,y值和x值之間呈正相關 |
C、在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關,與數(shù)量無關 |
D、TS值越小,這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
項目 | 被鱗翅目幼蟲吃掉的植物 | 鱗翅目幼蟲糞便含有的能量 | 鱗翅目幼蟲呼吸消耗的能量 | 用于鱗翅目幼蟲生長的能量 |
能量(J) | 419.00 | 209.50 | 146.65 | 62.85 |
A、鱗翅目幼蟲的同化量為209.5J |
B、食物中的能量只有15%用于了幼蟲自身的生長 |
C、鱗翅目幼蟲從第一營養(yǎng)級獲取的能量有一部分以呼吸熱能的形式散失,因此能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是不可循環(huán)的 |
D、能量由植物傳遞到植食動物鱗翅目幼蟲的效率為50% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
地點 植 物 | 地點A(山腳) | 地點B(山腰) | 地點C(山頂) | 地點 非生 物因素 | 地點A(山腳) | 地點B(山腰) | 地點C(山頂) |
草 | 3 | 5 | 9 | 風速 | 低 | 高 | 高 |
蕨類 | 7 | 5 | 8 | 土壤濕度/% | 48 | 35 | 15 |
灌木 | 15 | 4 | 2 | 土壤的有機質/% | 6.5 | 3.8 | 2.5 |
松樹 | 0 | 2 | 0 | 土壤深度/cm | >300 | ≈100 | <15 |
落葉樹 | 20 | 5 | 0 | 土壤氨量/mgkg-1 | 9.4 | 4.5 | 2.3 |
A、根據(jù)調查結果判斷,物種豐富度最大的地點是山腳(地點A) |
B、如果遭遇山火,原地點將發(fā)生的群落演替屬于次生演替 |
C、落葉樹在地點C不能生長的原因是土壤深度淺、土壤濕度小 |
D、依據(jù)數(shù)據(jù)判斷松樹具有耐貧瘠、耐干旱、耐低溫等特點 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com