英國科學家Sanger因發(fā)明了鏈終止DNA測序法而獲諾貝爾獎。其主要內(nèi)容步驟是：先向DNA復制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物，以得到各種不同長度的脫氧核苷酸鏈；再通過電泳呈帶（按分子量大小排列），從而讀出對應堿基的位置（如下圖）。請分析回答：

（1）若在活細胞內(nèi)發(fā)生圖中“加熱變性”的結果，必需有             的參與。

（2）假設一模板鏈中含N個腺嘌呤脫氧核苷酸，通過上述操作能得到         種長度不同的脫氧核苷酸鏈。

（3）所得到的各種長度不同的脫氧核苷酸鏈之所以能通過電泳而分離開來，主要是依據(jù)它們的                          差異。

（4）若用上述測序方法讀出堿基G的位置，則必須加入帶標記的            類似物。

（5）采用上述鏈終止法測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序，你認為至少要按圖中所示模式操作                        次。

 

【答案】

（1）解旋酶（2分）  （2）N  （3）分子量  （4）鳥嘌呤核苷酸   （5）3

【解析】略

 

練習冊系列答案
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英國科學家Sanger因發(fā)明了鏈終止DNA測序法而獲諾貝爾獎。其主要內(nèi)容步驟是：先向DNA復制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物，以得到各種不同長度的脫氧核苷酸鏈；再通過電泳呈帶（按分子量大小排列），從而讀出對應堿基的位置（如下圖）。請分析回答：

（1）若在活細胞內(nèi)發(fā)生圖中“加熱變性”的結果，必需有            的參與。
（2）假設一模板鏈中含N個腺嘌呤脫氧核苷酸，通過上述操作能得到        種長度不同的脫氧核苷酸鏈。
（3）若用上述測序方法讀出堿基G的位置，則必須加入帶標記的           類似物。
（4）采用上述鏈終止法測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序，你認為至少要按圖中所示模式操作                       次。

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（1）若在活細胞內(nèi)發(fā)生圖中“加熱變性”的結果，必需有            的參與。
（2）假設一條模板鏈中含N個胸腺嘧啶脫氧核苷酸，通過上述操作能得到        種長度不同的脫氧核苷酸鏈。
（3）所得到的各種長度不同的脫氧核苷酸鏈之所以能通過電泳而分離開來，主要是依據(jù)它們的                         差異。
（4）若用上述測序方法讀出新鏈中堿基G的位置，則必須加入帶標記的         類似物。
（5）采用上述鏈終止法測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序，你認為至少要按圖中所示模式操作            次。

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科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省無錫市高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

英國科學家Sanger因發(fā)明了鏈終止DNA測序法而獲諾貝爾獎。其主要內(nèi)容步驟是：先向DNA復制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物，以得到各種不同長度的脫氧核苷酸鏈；再通過電泳呈帶（按分子量大小排列），從而讀出對應堿基的位置（如下圖）。請分析回答：

（1）若在活細胞內(nèi)發(fā)生圖中“加熱變性”的結果，必需有            的參與。
（2）假設一模板鏈中含N個腺嘌呤脫氧核苷酸，通過上述操作能得到        種長度不同的脫氧核苷酸鏈。
（3）所得到的各種長度不同的脫氧核苷酸鏈之所以能通過電泳而分離開來，主要是依據(jù)它們的                         差異。
（4）若用上述測序方法讀出堿基G的位置，則必須加入帶標記的           類似物。
（5）采用上述鏈終止法測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序，你認為至少要按圖中所示模式操作                       次。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷 題型：綜合題

英國科學家Sanger因發(fā)明了鏈終止DNA測序法而獲諾貝爾獎。其主要內(nèi)容步驟是：先向DNA復制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物，以得到各種不同長度的脫氧核苷酸鏈；再通過電泳呈帶（按分子量大小排列），從而讀出對應堿基的位置（如下圖）。請分析回答：

（1）若在活細胞內(nèi)發(fā)生圖中“加熱變性”的結果，必需有             的參與。

（2）假設一模板鏈中含N個腺嘌呤脫氧核苷酸，通過上述操作能得到         種長度不同的脫氧核苷酸鏈。

（3）若用上述測序方法讀出堿基G的位置，則必須加入帶標記的            類似物。

（4）采用上述鏈終止法測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序，你認為至少要按圖中所示模式操作                        次。

 

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