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13．下列雜交組合中，屬于測交的是（　�。�
A．aadd×AaDdB．AaDd×aaDdC．aaDd×AADdD．AaDd×AaDd

分析 ①雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程．
②自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程．（指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉）
③測交：為測定雜合個體的基因型而進行的未知基因型雜合個體與有關隱性純合個體之間的交配．雜交產生的子一代個體再與其隱性（或雙隱性）親本的交配方式，用以測驗子代個體基因型的一種回交．

解答 解：A、測交是指雜交產生的子一代個體（雜合子）與隱性個體交配的方式，如aadd×AaDd，A正確；
B、AaDd×aaDd中沒有隱性個體，不屬于測交，屬于雜交，B錯誤；
C、aaDd×AADd中沒有隱性個體，不屬于測交，屬于雜交，C錯誤；
D、AaDd×AaDd中沒有隱性個體，不屬于測交，屬于自交，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查基因自由組合定律和測交的概念及應用，要求考生識記測交的概念，明確測交是指雜雜合子與隱性個體交配的方式，再根據(jù)概念準確判斷各選項是否屬于測交即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如表為3個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目：
組合
序號		雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病高稈抗病矮桿感病高桿感病矮桿
一抗病、高桿×感病、高桿416138410135
二抗病、高桿×感病、矮桿180184178182
三感病、高桿×感病、矮桿140136420414
據(jù)表回答下列問題：（是否抗病用A、a表示，桿的高低用B、b表示）
（1）這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為感病、高桿．
（2）依次寫出三個組合的親本基因型：aaBb×AaB、baaBb×Aabb、AaBb×Aabb．
（3）若組合一和組合二中的抗病高桿個體交配，子代可得到2種表現(xiàn)型．
（4）若組合一中產生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交，得到隱性純合子的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂過程中，染色體數(shù)目加倍和DNA數(shù)加倍分別發(fā)生在（　�。�
A．間期、間期B．間期、后期C．后期、間期D．前期、間期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示某真核生物細胞核中部分遺傳信息傳遞過程，其中甲～丁表示大分子物質或結構，①、②代表相關生理過程．請回答下列問題：
（1）①、②過程分別代表的生理過程是轉錄、翻譯．
（2）上圖中含有糖類的物質或結構是甲、乙、�。�
（3）已知甲片段中含有1200對堿基，其中G有500個，那么甲片段中T的個數(shù)為700個．則②過程合成的丙中最多有400個、20種單體．
（4）從圖示可看出，少量的mRNA能在短時間內指導合成大量蛋白質的原因是一個mRNA分子上結合多個核糖體，同時合成多條肽鏈；但在細胞分裂期，圖示過程很難進行，其原因是染色體處于高度螺旋化狀態(tài)，其中的DNA無法解開螺旋．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是囊性纖維病的病因圖解，請據(jù)圖回答：
（1）基因是指有遺傳效應的DNA片段．
（2）通過圖解可以看出，囊性纖維病是基因通過控制蛋白質的結構直接（填“直接”或“間接”）控制生物體的性狀．
（3）基因控制性狀的另一種方式是基因通過控制酶的合成來控制細胞代謝，進而間接（填“直接”或“間接”）控制生物的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對囊胚期的胚胎進行性別鑒定時應選用（　�。�
A．透明帶細胞B．內細胞團C．滋養(yǎng)層細胞D．囊胚腔

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科目：高中生物 來源：2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究干旱對植物葉片光合速率的影響。實驗開始保持土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜�，對照組保持土壤水分適宜，實驗結果如圖。下列分析不正確的是

A．2-8d光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

B．2-4d光合速率下降可能是由葉片內CO2濃度下降引起的

C．干旱可能影響植物體內物質的運輸導致光合速率下降

D．土壤水分長期過多也會導致植物生長受阻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

老年癡呆是一種嚴重的中樞神經系統(tǒng)退行性疾病。研究表明，病人的神經細胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質的沉積會損壞周圍神經細胞膜和線粒體膜，導致神經細胞的損傷。下圖表示兩類神經元及突觸的差異，請回答：

（1）在神經沖動由圖中A點傳到D點的過程中，B處興奮時膜外電位變化為______，C處發(fā)生的信號轉換是______。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起乙酰膽堿（一種神經遞質）的合成和釋放量______，興奮在神經細胞之間的傳遞速率______，病人表現(xiàn)出記憶障礙。

（3）乙酰膽堿與位于______上的相應受體結合后，會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解，其生理意義是______。

（4）向患者體內注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一，其原理是______。

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科目：高中生物 來源：寧夏銀川一中2016屆高三第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是通過生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖：

（1）在獲取抗體之前，需要向健康人體注射特定抗原（如乙肝疫苗），圖中細胞A在人體主要參與 免疫。

（2）過程①的完成采用的主要方法是 ，依據(jù)的生物學原理是 。過程④需要 酶。

（3）在基因表達載體中，氨芐青霉素抗性基因的作用是 ，啟動子的作用是 。

（4）如果想用棉花產生該種抗體，則⑥過程的受體細胞通常選用 ，經過篩選后再侵染棉花體細胞，轉化成功后通過 技術獲得能產抗體的轉基因棉花植株。

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