干細(xì)胞的研究一直是科技熱點(diǎn)之一。干細(xì)胞是指在個體發(fā)育過程中能自我復(fù)制,并在一定條件下能分化的原始細(xì)胞。下列有關(guān)造血干細(xì)胞的說法正確的是
A.造血干細(xì)胞比受精卵分化程度低
B.造血干細(xì)胞分化出各類血細(xì)胞,表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.在生物體內(nèi),造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是不可逆的
D.造血干細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 線粒體中利用O2生成H2O | B. | 葉綠體中ATP的合成 | ||
C. | 紅細(xì)胞中血紅蛋白的合成 | D. | 細(xì)胞核中DNA的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時,突變體的生存能力大大提高。這說明
A.突變是不定向的
B.突變是隨機(jī)發(fā)生的
C.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件
D.環(huán)境條件的變化對突變體都是有害得
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)基因突變的說法,不正確的是
A.基因突變在自然界中廣泛存在
B.生物所發(fā)生的基因突變一般都是有利的
C.自然條件下,生物的突變率是很低的
D.基因突變可產(chǎn)生新的基因,是生物變異的根本來源
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究“影響酶活性的因素“,某同學(xué)設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案,見表。
試管 | 底物和試劑 | 實(shí)驗(yàn)條件 |
1 | 1 cm3瘦肉塊+4 mL蒸餾水 | 37℃水。籶H為1.5 |
2 | 1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶 | 37℃水。籶H為8 |
3 | 1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶 | ① |
4 | 1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶 | 0℃水;pH為1.5 |
請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計:
(1)3、4號試管為一組對照實(shí)驗(yàn),①應(yīng)為 。
(2)本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是 ,請為該實(shí)驗(yàn)擬定一個課題名稱: 。
(3)本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過 來確定。
(4)在2、3號試管所研究的問題中, 號為對照組。
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別,選擇了新鮮菠菜的“綠葉“嫩黃葉”,做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,下列說法正確的是
選項 | 級別 | 濾紙條編號 | 判斷依據(jù) |
A | 綠葉組 | 甲 | 葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬 |
B | 嫩黃葉組 | 甲 | 葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬 |
C | 綠葉組 | 乙 | 上起的第一和第二條帶較寬 |
D | 嫩黃葉組 | 乙 | 上起的第一和第二條帶較寬 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中每時每刻進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都離不開酶,下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是
A.0℃左右時,酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
B.每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
C.過氧化氫酶能夠供給過氧化氫能量,從而降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能
D.科學(xué)家采用定量分析的方法,分別在不同的溫度和pH條件下測定同一種酶的活性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時,其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列敘述錯誤的是
氧濃度(%) | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生速率(mol·min-1) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗速率(mol·min-1) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧濃度為a時,細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏
C.氧濃度為c時,有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 mol·min-1
D.氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/4用于無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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