3.回答下列有關“觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原實驗”中的相關實驗:
(1)洋蔥表皮細胞的原生質(zhì)層包括細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì),實驗中選取的是紫色洋蔥鱗片葉的外(填“外”或“內(nèi)”)表皮細胞,理由是外表皮細胞具有紫色的大液泡,易于觀察;
(2)表皮細胞臨時裝片制作完成之后,如何操作才能將表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中?從蓋玻片的一側滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引,然后重復幾次;
(3)有時視野中可以觀察到有些細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,有些沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,或質(zhì)壁分離不明顯,原因是洋蔥表皮細胞的細胞液濃度不完全相同;
(4)實驗過程中是否要使用高倍物鏡進行觀察?否(填“是”或“否”).

分析 1、原生質(zhì)層指細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì).
2、成熟的植物細胞構成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用.質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.

解答 解:(1)洋蔥表皮細胞的原生質(zhì)層包括細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì),紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞具有紫色的大液泡,易于觀察,故觀察植物細胞的質(zhì)壁分離實驗,選取的是紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞.
(2)表皮細胞臨時裝片制作完成之后,從蓋玻片的一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引,然后重復幾次才能將表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
(3)洋蔥表皮細胞的細胞液濃度不完全相同,故有時視野中可以觀察到有些細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,有些沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,或質(zhì)壁分離不明顯.
(4)該實驗過程中只用低倍顯微鏡觀察即可.
故答案為:
(1)細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)  外  外表皮細胞具有紫色的大液泡,易于觀察
(2)從蓋玻片的一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引,然后重復幾次
(3)洋蔥表皮細胞的細胞液濃度不完全相同
(4)否

點評 本題考查觀察細胞質(zhì)壁分離及復原實驗,對于此類試題,需要學生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象和實驗結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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13.登革熱是伊蚊傳播,登革熱病毒引起的一種急性傳染病,臨床特征為起病急驟,發(fā)熱等癥狀,如圖為登革熱病毒致病機理的簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體,說明登革熱病毒表面存在不同的抗原(抗原決定簇),當T細胞火星下降時,會引起機體生成抗體的能力下降,其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少,影響B(tài)細胞增殖分化為漿細胞
(2)登革熱病毒侵入人體后,血液中甲狀腺激素和腎上腺等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加導致發(fā)熱,發(fā)熱要多飲水,飲水較多,細胞外液滲透壓(或血漿滲透壓)降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進而使垂體釋放抗利尿激素的量減少,導致尿量增加
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14.下列技術中屬于基因工程的是( 。
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C.誘變高產(chǎn)小麥D.利用酵母菌發(fā)面團

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11.下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是( 。
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B.與檸檬酸循環(huán)有關的酶僅存在于線粒體基質(zhì)中
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18.生物冶金是利用含微生物的浸取液與礦石進行作用而獲取有價金屬的過程.這些靠“吃礦石”為生的微生物大多為嗜酸細菌.鐵氧化細菌LJ-1是其中的一種,它不能利用現(xiàn)成有機物中的化學能,只能通過氧化Fe2+→Fe3+獲取生長所需的能量.
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(2)如果要采集菌株LJ-1,應在酸性土壤取樣,配置的選擇培養(yǎng)基中以二氧化碳為唯一碳源.
(3)研究人員從云南某地硫磺泉附近分離鑒定了一株能夠還原Fe3+的桿菌Teng-A.為了研究Teng-A對菌株LJ-1氧化Fe2+能力的影響,做了如下實驗,結果如圖,請完成以下步驟:
a)配置液體培養(yǎng)基,調(diào)節(jié)適宜的pH;
b)在有氧(填有氧或無氧)條件下,將菌株Teng-A與菌株LJ-1混合培養(yǎng),以單獨培養(yǎng)菌株LJ-1為對照,
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d)分析與討論:
培養(yǎng)初期的結果顯示:混合培養(yǎng)對Fe2+的氧化速率比單獨培養(yǎng)時低,請推測原因可能是部分被氧化的Fe2+被Teng-A還原了.

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8.為研究某植物生長發(fā)育過程中生長素與細胞分裂素之間的相互作用,某生物興趣小組進行了相關實驗后繪出了如圖所示曲線.以下敘述正確的是( 。
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B.高濃度的生長素對側芽的萌動起抑制作用
C.高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起促進作用
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15.五月學校的植物園生機盎然,成行排列的榆樹、玉蘭枝繁葉茂,樟樹、金桂郁郁蔥蔥;小葉女貞、杜鵑花、七里香、南迎春錯落有致;樹叢中雜草零星稀疏,綠地卻絨草如氈.小鳥在樹梢上歌唱,蚱蜢在草叢中嬉戲.請據(jù)以上的描述回答下列問題:
(1)榆樹的空間分布類型為均勻分布型,雜草和樹叢為競爭關系,體現(xiàn)了群落的空間結構類型為垂直結構.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的結構看,植物園生態(tài)系統(tǒng)的結構包括了生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構.
(3)生物興趣小組分別對植物園土壤中小動物的豐富度進行統(tǒng)計的方法及對杜鵑花的密度進行調(diào)查的方法分別是記名計算法和樣方法.
(4)如圖是能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請將方框中的內(nèi)容填寫完整.A:同化量 B:用于生長發(fā)育和繁殖.

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(2012•湖南校級模擬)圖中,不屬于精子形成過程的是( )

A.

B.

C.

D.

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