【題目】圖甲是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖乙是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖,由此可以判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)α具有最大值
B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加α逐漸減小
C.只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
D.由圖乙可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性
【答案】A
【解析】
圖甲:胚芽鞘彎曲程度越大,α越小。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對(duì)照原則,欲證明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,應(yīng)設(shè)計(jì)空白對(duì)照組。
圖乙:橫坐標(biāo)以上的部分代表促進(jìn)作用,橫坐標(biāo)上的點(diǎn)代表既不促進(jìn)也不抑制,而橫坐標(biāo)以下部分(c點(diǎn)以后)代表抑制作用。
A、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí),促進(jìn)作用最大,胚芽鞘一側(cè)生長(zhǎng)最快,其彎曲程度最高,α具有最小值,A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加,促進(jìn)作用增強(qiáng),胚芽鞘彎曲程度增大,α逐漸減小,B正確;
C、由圖可知,c點(diǎn)是既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度,只有當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng),C正確;
D、由圖乙曲線可知,低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),即生長(zhǎng)素作用具有兩重性,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,為從土壤中微生物篩選到能分解尿素的細(xì)菌。培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示;卮鹣铝袉(wèn)題
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 10 g | 1 g | 15 g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,調(diào)pH為7.2 |
(1)分解尿素的細(xì)菌能分泌________酶,能將尿素分解成__________。
(2)培養(yǎng)基中為“目的菌”生長(zhǎng)提供氮源和碳源的物質(zhì)分別來(lái)自________和_________。為了滿足圖示錐形瓶中目的菌對(duì)氧氣的需求,在培養(yǎng)時(shí)應(yīng)采用的操作方法是_______________________________。
(3)圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí),應(yīng)采用________法接種以獲得單個(gè)菌落。初步篩選出來(lái)的菌種還需要用生化的方法作進(jìn)一步的鑒定,鑒定方法是檢測(cè)初步篩選目的菌種培養(yǎng)基的pH,若pH_______(降低/不變/升高),說(shuō)明該菌種能夠分解尿素。
(4)A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。有同學(xué)認(rèn)為造成A同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是培養(yǎng)基被雜菌污染。為了證實(shí)該說(shuō)法,則進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的操作思路是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用的部分過(guò)程示意圖。圖2是某科研小組對(duì)大田中的水稻進(jìn)行光合速率日變化研究的部分結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,CO2的受體是__________。
(2)卡爾文循環(huán)過(guò)程有特定的調(diào)控機(jī)制,主要是通過(guò)調(diào)節(jié)酶的_______和含量實(shí)現(xiàn)?栁难h(huán)產(chǎn)物丙糖磷酸大量運(yùn)出葉綠體,卻沒(méi)有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來(lái)越少,據(jù)圖1推測(cè),補(bǔ)充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是________。據(jù)研究,夜間卡爾文循環(huán)停止后,葉肉細(xì)胞仍有蔗糖運(yùn)出,其來(lái)源最可能是__________。
(3)已知圖2中9:00與15:00光照強(qiáng)度相同,但15:00的光合速率要低很多,據(jù)圖2分析,其原因之一可能是________未能恢復(fù)到上午的狀態(tài)。17:00后光合速率急劇下降,主要是由于圖1所示的[B] ________作用減弱,導(dǎo)致卡爾文循環(huán)減慢。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含氧有機(jī)物甲可用來(lái)制取多種有用的化工產(chǎn)品,合成路線如圖:
已知:Ⅰ.RCHO
Ⅱ.RCOOHRCOCl RCOOR′(R,R′代表烴基)
(1)甲的名稱是___________________。檢驗(yàn)該官能團(tuán)常用的一種化學(xué)試劑______________。
(2)寫(xiě)出己和丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:己____________________,丁___________________________。
(3)乙有多種同分異構(gòu)體,屬于甲酸酯,含酚羥基,且酚羥基與酯的結(jié)構(gòu)在苯環(huán)鄰位的同分異構(gòu)體共有_________種。
(4)庚與M合成高分子樹(shù)脂的化學(xué)方程式為_________________。
(5)參照以上路線,以甲為原料,合成(無(wú)機(jī)試劑任選)_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Misoprostol是一種合成的前列腺素E1類似物,可用于口服治療胃潰瘍,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于Misoprostol的說(shuō)法正確的是
A.分子中含有4個(gè)手性碳原子
B.分子中含有3種官能團(tuán)
C.該物質(zhì)不能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D.1mol該物質(zhì)最多與1mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物G()是一種醫(yī)藥中間體,它的一種合成路線如下:
已知:RCOOH RCOCl
回答下列問(wèn)題:
(1)C→D的化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)H是一種高聚酯,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________;A→B、D→H的反應(yīng)類型分別是________________、______________。
(3)下列關(guān)于化合物D的說(shuō)法正確的是__________(填標(biāo)號(hào))。
A.一定條件下,D還可以發(fā)生催化氧化反應(yīng)
B.1molD分別與足量的Na和 NaHCO3溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氣體體積比為1:1(在相同狀況下)
C.一定條件下,D發(fā)生消去反應(yīng)生成的有機(jī)物不存在順?lè)串悩?gòu)體
D.一定條件下,D不能與HBr發(fā)生取代反應(yīng)
(4)符合下列條件F的同分異構(gòu)體有__________種,其中核磁共振氫譜有四組吸收峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________。
①遇FeCl3溶液顯紫色;②能發(fā)生水解反應(yīng);③苯環(huán)上有兩個(gè)取代基。
(5)已知酚羥基不易與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng),設(shè)計(jì)由苯酚、甲苯為起始原料制備苯甲酸苯酚酯()的合成路線_______________________________(無(wú)機(jī)試劑任選)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酯類物質(zhì)H是一種療效明顯的血管擴(kuò)張劑,以烴A、E為原料合成H的流程如下:
已知:RCHCl2RCHO,回答下列問(wèn)題:
(1)C的名稱是____,①的反應(yīng)類型是___。D中含有官能團(tuán)的名稱是____。
(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為___,H的分子式為____。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:__________。
(4)寫(xiě)出符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(同一碳原子上不能連2個(gè)—OH):______(寫(xiě)一種即可)。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)但不能發(fā)生水解
②核磁共振氫譜峰面積比為2 :2 :2 :1 :1
③遇FeCl3溶液顯紫色
(5)以1—丙醇為原料合成2—丁烯酸,寫(xiě)出合成路線圖:_______(無(wú)機(jī)試劑任選)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閏紹細(xì)胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性中間神經(jīng)元。下圖表示脊髓前角神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過(guò)度興奮的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)刺激圖中b處,產(chǎn)生興奮,該處膜電位表現(xiàn)為______;在圖中______(填字母)兩處也能檢測(cè)到電位變化。
(2)適宜電刺激作用于a處,導(dǎo)致脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應(yīng),同時(shí)閏紹細(xì)胞接受前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配,其活動(dòng)使脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元______(填“興奮”或“抑制”)。該過(guò)程體現(xiàn)了神經(jīng)活動(dòng)的______調(diào)節(jié)機(jī)制;這種結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)在中樞內(nèi)廣泛存在的意義是______。
(3)已知破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,該物質(zhì)可以抑制感染者的閏紹細(xì)胞釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)此推測(cè),機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,會(huì)出現(xiàn)______癥狀。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】戴口罩、勤洗手是預(yù)防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測(cè)了凝膠洗手前后,手部細(xì)菌的含量。凝膠洗手前的檢測(cè)流程見(jiàn)下圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要在培養(yǎng)基中添加________。
(2)為統(tǒng)計(jì)洗手前手部細(xì)菌的數(shù)量,應(yīng)選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”)。利用該方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量的原理是________________________。
(3)根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度較低,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,請(qǐng)給出兩點(diǎn)建議:____________________。
(4)培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)__________(至少填兩項(xiàng))等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。為了計(jì)算洗手前手部單位面積的細(xì)菌數(shù)量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________。
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