【題目】下列圖中,某生物體內糖類的某些變化,下列說法不正確的是( )
淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原.
A.此生物一定是動物,因為能合成糖原
B.淀粉和糖原屬于多糖,麥芽糖屬于二糖
C.此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖
D.麥芽糖和葡萄糖皆為還原糖
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(14分)為研究白藜蘆醇(簡稱Res)對胰腺癌細胞增殖的抑制作用會隨著Res濃度和作用時間的增大而加強。請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具,提出實驗思路,預測實驗結果并進行分析。
材料和用具:培養(yǎng)瓶若干個、用DMSO溶液配制的濃度分別為15 μmol·L-1、30 μmol·L-1、60 μmol·L-1的Res溶液,DMSO溶液,胰腺癌細胞懸液,細胞培養(yǎng)液,血細胞計數(shù)板,顯微鏡等。(要求與說明:DMSO溶液的濃度適宜,對胰腺癌細胞的增殖無影響;實驗開始時和每隔24小時對胰腺癌細胞進行計數(shù),至少進行4次細胞計數(shù);細胞計數(shù)的具體操作過程不作要求;實驗條件適宜)
請回答:
(1)實驗思路:
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________;
④__________________________________________________________________。
(2)預測實驗結果(在以下坐標系中,繪制胰腺癌細胞數(shù)量變化曲線):
(3)分析與討論:
①某研究小組為了增加對胰腺癌細胞數(shù)的估算方法,還使用了比濁計對各組的渾濁度進行了測定,可估算培養(yǎng)液中的胰腺癌細胞數(shù),培養(yǎng)液中癌細胞數(shù)量越多,渾濁程度_________。
②胰腺癌惡性度高,病程短,一般出現(xiàn)癥狀時已屬晚期,并很快發(fā)生轉移。癌細胞容易在組織間轉移的原因是__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物多樣性與保護的敘述,不正確的是( )。
A.生物多樣性是生物進化的結果
B.生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.保護生物多樣性的關鍵是要協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系
D.保護生物多樣性意味著禁止開發(fā)利用生物資源
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,其中說法正確的是
A.圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期
B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長
C.從a→b,由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍
D.如果4種植物的細胞周期相同,則觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好選擇植物甲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(12分)細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。如圖標注了甲動物(體細胞染色體數(shù)為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量,請回答下列問題:
(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后,處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預計最快約________h后會檢測到被標記的M期細胞。
(2)從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時,所經歷的時間為________期的時間,處于該期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是________。
(3)若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約________h后,細胞都將停留在S期。
(4)乙動物腸上皮細胞的一個細胞周期時長為24 h,M期時長為1.9 h。若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用________(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細胞更合適。
(5)在光學顯微鏡下觀察,同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是_____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對于突變與進化的關系,以下說法正確的是( )
A.有利的突變太少,不足以作為生物進化的原材料
B.突變可以增加等位基因的數(shù)量,但突變了的基因都是隱性基因
C.基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為突變
D.突變的有利與否不是絕對的,往往因所處環(huán)境的不同而異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示同一植物在不同條件下進行光合作用時有關中間產物的量的變化情況.下列判斷中正確的是( )
A.曲線a可表示C5量的變化
B.曲線a可表示還原氫量的變化
C.曲線b可表示三磷酸腺苷量的變化
D.曲線b可表示C3量的變化
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