【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，則下列敘述正確的是

A.圖中②、③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素

B.寒冷刺激后，圖中③的含量增加先于①和②

C.該圖既有正反饋也有負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.從圖中可看出，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)相互影響

【答案】D

【解析】

本題主要考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，圖中①、②、③、④分別代表的是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素和抗利尿激素。

A、由圖分析②、③分別代表促甲狀腺激素、甲狀腺激素，A錯(cuò)誤；

B、寒冷刺激時(shí)，冷覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素，該激素由于垂體使其分泌②促甲狀腺激素，②作用于甲狀腺使③甲狀腺激素的分泌量增加，所以圖中①和②的含量增加先于③，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，甲狀腺激素的分泌過(guò)程體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，C錯(cuò)誤。

D、從圖中可看出，機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)相互影響 ，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人和動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝，請(qǐng)據(jù)圖回答：

【1】上圖中糖類、脂類、蛋白質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的樞紐是_________________________(物質(zhì))，其共有的代謝終產(chǎn)物是_____________________。

【2】圖中B、C名稱依次是______________、_______________。

【3】圖中血脂的來(lái)源除了①以外，還有_________________，其中①以______形式運(yùn)輸。血脂含量過(guò)高可能引起高脂血癥，治療高脂血癥的方法首先是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是

①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為寒冷刺激時(shí)人體內(nèi)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，a~d表信息分子，下列分析錯(cuò)誤的是

A.a、b表示神經(jīng)遞質(zhì)

B.c需經(jīng)血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞

C.d的受體分布在體內(nèi)幾乎全部的細(xì)胞上

D.與c相比，a參與的調(diào)節(jié)反應(yīng)更加迅速

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位

B. 興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)?/span>b→a

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在 A 點(diǎn)給予一定的 刺激時(shí)，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是( )

A.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

B.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大鼠皮膚在不同溫度下測(cè)得的溫度感受發(fā)放沖動(dòng)頻率，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.溫覺(jué)感受器敏感的溫度范圍比冷覺(jué)感受器要小

B.溫覺(jué)感受器對(duì)皮膚溫度變化速率更敏感

C.冷覺(jué)感受器在0﹣10℃左右時(shí)敏感性最強(qiáng)

D.在43℃時(shí)，溫覺(jué)感受器發(fā)送沖動(dòng)頻率最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥育種專家育成的“小麥二體異附加系”，能將長(zhǎng)穗偃麥草的抗病、高產(chǎn) 等基因轉(zhuǎn)移到小麥中。普通小麥 6n＝42，記為 42W；長(zhǎng)穗偃麥草 2n＝14， 記為 14E。如圖為普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草雜交選育“小麥二體異附加系” 示意圖。根據(jù)流程示意圖判斷下列敘述正確的是

A.普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草為同一個(gè)物種，雜交產(chǎn)生的 F1 為四倍體

B.①過(guò)程可用低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

C.乙中來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會(huì)，產(chǎn)生8 種不同染色體數(shù)目的配子

D.丁自交產(chǎn)生的子代中，含有兩條來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草染色體的植株戊占 1／2

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