人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是

A.血液中的紅細(xì)胞容易變形破裂 B.基因中的一個堿基對發(fā)生了改變

C.血紅蛋白中的一個氨基酸不正常 D.信使RNA中的一個堿基發(fā)生了改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（　　）
A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進行的過程是3
C．1、3和4過程都能產(chǎn)生的[H]
D．某植物細(xì)胞內(nèi)1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中需穿越4層磷脂分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖中甲表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“-○-＜”表示從樹突到胞體，再到軸突的末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式圖）；圖中乙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為神經(jīng)中樞．
（2）用電極刺激圖甲⑤檢測c處無（有或無）電位變化；用電極刺激c，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于（屬于或不屬于）反射．
（3）完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。�
（4）由圖甲中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體相接觸而形成突觸．
（5）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過高爾基體包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合，通過A細(xì)胞的胞吐 作用，進入突觸間隙．
（6）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化．膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A、a和B、b表示分別位于兩隊同源染色體上兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是

A.①→②過程簡便，但培育周期長

B．①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D．③→⑥過程與⑦過程的育種原理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點的說法正確的是

A.無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變 B. 生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變

C. 突變只能定向形成新的等位基因 D. 突變對生物的生存往往是有利的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。 下列表述正確的是

A.F1產(chǎn)生4個配子，比例為1∶1∶1∶1

B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1

C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合

D.F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的階段性合成的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈如圖所示的周期性變化 （圖中G1→S→G2表示分裂間期），檢測其在細(xì)胞中的含量，可作為評價細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個指標(biāo)．下列推斷錯誤的是（　�。�
A．PCNA由核糖體合成
B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制
C．PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)
D．肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量較正常人高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，正確的是（　�。�
A．遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序
B．血紅蛋白基因表達(dá)過程中所發(fā)生的堿基互補配對的方式完全相同
C．脫氧核糖核苷酸和氨基酸分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料
D．HIV感染人體時可以發(fā)生RNA→RNA→蛋白質(zhì)的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖．請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（圖甲是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，圖乙是圖甲發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到的平衡狀態(tài)）

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①具有半透膜；②膜兩側(cè)溶液具有濃度差．
（2）比較圖甲中①和②處溶液濃度的大小：①小于②（填“大于”“小于”或“等于”）．
（3）圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有選擇透過性性，細(xì)胞膜的這一特性與其膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)．
（4）若把根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化？質(zhì)壁分離．若把根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間可能會發(fā)生什么變化？先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原．

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