【題目】下圖表示人體某器官(X)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,其中A—E表示相關(guān)激素,①④表示過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中X器官是_____________,E的名稱是_______________,一般情況下,導(dǎo)致E分泌量增加的原因是_____________升高。

(2)圖中 A 的名稱是_____________,D包括_____________

(3)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),血液中B含量將增加,增加到一定程度時(shí),機(jī)體通過(guò)_____________(填圖中序號(hào))過(guò)程保證了體內(nèi)的B含量不至于過(guò)高。以大白鼠的耗氧量為指標(biāo),補(bǔ)充完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,以驗(yàn)證激素B具有促進(jìn)細(xì)胞代謝的作用:

①將_____________相同的大白鼠平均分成甲乙兩組;實(shí)驗(yàn)前先測(cè)定與記錄耗氧量。

②每日用含甲狀腺激素的飼料飼喂甲組鼠,用_____________的普通飼料飼喂乙組鼠,飼養(yǎng)一段時(shí)間。

_________________________________________________________________。

【答案】 下丘腦 抗利尿激素 細(xì)胞外液滲透壓(血漿滲透壓) 促甲狀腺激素 胰島素和胰高血糖素 ③④ 生理狀態(tài) 等量 測(cè)定、記錄并比較甲、乙組鼠的耗氧量

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,E能夠提高腎臟對(duì)水分的重吸收,則E是抗利尿激素,X器官是下丘腦;A表示垂體分泌的促甲狀腺激素,B表示甲狀腺激素,C表示腎上腺素,D表示胰島細(xì)胞胰島素和胰高血糖素;①②表示促進(jìn)作用,③④表示抑制作用。

(1)根據(jù)以上分析已知,X器官是下丘腦,E是抗利尿激素;當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),會(huì)導(dǎo)致抗利尿激素的分泌量增加。

(2)根據(jù)以上分析已知,A表示垂體分泌的促甲狀腺激素,D表示胰島素和胰高血糖素。

(3)當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過(guò)高時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制垂體和下丘腦的分泌活動(dòng),即通過(guò)圖中的③④來(lái)調(diào)節(jié)。

根據(jù)題干信息已知,該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證激素B(甲狀腺激素)具有促進(jìn)細(xì)胞代謝的作用,實(shí)驗(yàn)室路為:

①將生理狀態(tài)相同的大白鼠平均分成甲乙兩組;實(shí)驗(yàn)前先測(cè)定與記錄耗氧量。

②每日用含甲狀腺激素的飼料飼喂甲組鼠,用等量的普通飼料飼喂乙組鼠,飼養(yǎng)一段時(shí)間。

③測(cè)定、記錄并比較甲、乙組鼠的耗氧量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)(或多肽)不具有的功能是

A. 運(yùn)輸Na+進(jìn)入細(xì)胞 B. 結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)

C. 催化淀粉的水解 D. 催化ATP的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

B. 2中的氧氣到達(dá)作用部位至少需要經(jīng)過(guò)5層膜,2處的氧氣濃度高于4處

C. 胰島素和胰高血糖素可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成

D. 尿素、生長(zhǎng)激素、淋巴因子以及抗原與抗體結(jié)合都可存在于內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某工廠生產(chǎn)楊梅酒和楊梅醋的基本工藝流程,請(qǐng)回答:

(1)①過(guò)程是____________處理。楊梅汁裝入甲罐時(shí),要留有大約____________的空間。甲罐上方彎管中加水的主要目的是保證酵母菌進(jìn)行____________。在缺氧、____________的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都會(huì)受到抑制。

(2)在制備楊梅醋過(guò)程中,乙罐內(nèi)填充的木材刨花應(yīng)先經(jīng)____________處理,然后加入含____________菌的培養(yǎng)液,使該菌附著在刨花上,再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵,請(qǐng)寫(xiě)出乙罐中生產(chǎn)楊梅醋的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________

(3)為了提高楊梅酒和楊梅醋的品質(zhì),更好的抑制其他微生物的生長(zhǎng),需向相應(yīng)的發(fā)酵罐中加入優(yōu)良的菌種。從野生菌群中分離純化優(yōu)良菌種時(shí),最常用的接種方法有______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對(duì)矮稈、抗倒伏(a)為顯性,抗病(B)對(duì)易感病(b)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答下列問(wèn)題:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)a、b、c過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為__________,F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占____________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為_____________。

(3)過(guò)程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程a、b、c的育種方法相比,過(guò)程a、e、f的優(yōu)勢(shì)是_______________。與過(guò)程g的育種方式相比,過(guò)程d育種的優(yōu)勢(shì)是_________________。

(4)上述育種方法中,最不容易獲得矮稈目標(biāo)品種的是[ ]_____________,原因是____________________________。

(5)欲使玉米中含有某種動(dòng)物蛋白成分可采用上述[ ]________方法。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,不正確的是(
A.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分
B.補(bǔ)鈣時(shí)需補(bǔ)充一定量的維生素D
C.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分
D.與糖類相比,脂肪分子含氧多,氫少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是(
A.蠶豆葉肉細(xì)胞
B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞
D.洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 核酸的元素組成包括C、HO、NP、S

B. 核酸是除病毒外一切生物的遺傳物質(zhì)

C. 核酸的基本組成單位是三磷酸腺苷

D. 有些核酸具有催化作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藏獒原產(chǎn)于中國(guó)青藏高原,是一種高大、兇猛、垂耳的家犬.具有基因B時(shí),皮毛呈黑色;具有基因bb時(shí),皮毛呈褐色;但毛色的形成還受I(i)基因的控制.如圖甲表示藏獒毛色的遺傳實(shí)驗(yàn),乙表示F1的某組織切片顯微圖象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該性狀的遺傳是遵循基因的定律.
(2)甲圖中親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是;F2中,黑毛藏獒的基因型是 , 其中雜合子占的比例為
(3)讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個(gè)體進(jìn)行交配,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是
(4)乙圖中具有同源染色體的是細(xì)胞(填序號(hào)); 依據(jù)②細(xì)胞的特征可判斷出乙圖 為(雌性/雄性)藏獒組織切片顯微圖象.

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