Question

【題目】回答下列與生長素有關(guān)的問題：

（1）將兩個生長發(fā)育狀況基本相同的燕麥胚芽鞘去除尖端后分為A、B兩組，A組形態(tài)學(xué)上端朝上，B組相反，在兩組胚芽鞘的上端放上含等量生長素的瓊脂塊，下端放上不含生長素的瓊脂塊，一段時間后檢測下端瓊脂塊中是否含有生長素，則實驗結(jié)果應(yīng)為_________________________________，該實驗可證明___________________________________________________。

（2）將去除芽和葉的黃化豌豆幼苗的莖段對稱縱切至3/4處（莖段中含生長素），將處理過的莖段置于蒸餾水中，一段時間后發(fā)現(xiàn)半邊莖均彎向外側(cè)生長（如下圖所示），若莖段內(nèi)外側(cè)生長素濃度相同，其可能的原因是________________________。

（3）在莖的向光性實驗中，測得向光側(cè)的生長素濃度為a，若生長素濃度為b時莖的生長效果與a濃度時相同，則a____________（填“大于”或“小于”）b。

（4）頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的生理作用具有________________________。

Answer 1

【答案】 A組下端瓊脂塊中有生長素，而B組下端瓊脂塊中無生長素 生長素在燕麥胚芽鞘中的運輸為極性運輸 莖內(nèi)側(cè)和外側(cè)對生長素的敏感度不同 小于 兩重性

【解析】試題分析：在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸，稱為極性運輸。根據(jù)題干信息分析，A組與B組為一組對照實驗，根據(jù)生長素極性運輸?shù)奶攸c可知，A組生長素可以從上端向下端運輸，即下端瓊脂塊中有生長素，而B組不能從上端向下端運輸，即下端瓊脂塊中無生長素。

（1）根據(jù)以上分析已知，段時間后檢測下端瓊脂塊，A組下端瓊脂塊中有生長素，而B組下端瓊脂塊中無生長素，證明了生長素在燕麥胚芽鞘中的運輸為極性運輸。

（2）根據(jù)題干信息和圖像分析，一段時間后發(fā)現(xiàn)半邊莖均彎向外側(cè)生長，即半邊莖的外側(cè)生長比內(nèi)側(cè)生長快，說明莖內(nèi)側(cè)和外側(cè)對生長素的敏感度不同。

（3）在莖的向光性實驗中，向光側(cè)的生長素濃度比背光側(cè)低，已知向光側(cè)的生長素濃度為a，若生長素濃度為b時莖的生長效果與a濃度時相同，則a小于b。

（4）頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的生理作用具有兩重性。