【題目】組蛋白是構(gòu)成真核生物染色體的基本結(jié)構(gòu)蛋白。用聚丙烯酰胺凝膠電泳可以區(qū)分5種不同的組蛋白：H1、H2A、H2B、H3和H4。研究發(fā)現(xiàn)，核心組蛋白的肽鏈末端受到多種化學(xué)修飾的調(diào)控，比如H4末端Lys8（Lys代表賴(lài)氨酸）和Lys16的雙乙酰化能夠招募轉(zhuǎn)錄相關(guān)蛋白，促進(jìn)基因表達(dá)；而H3的N末端Lys9的甲基化會(huì)促進(jìn)DNA包裝蛋白的結(jié)合，壓縮染色質(zhì)結(jié)構(gòu)，抑制基因表達(dá)。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.大腸桿菌中沒(méi)有染色體結(jié)構(gòu)，其擬核中的DNA從不與任何蛋白質(zhì)結(jié)合

B.RNA聚合酶能識(shí)別DNA上的起始密碼子并與之結(jié)合，啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄

C.豬的成熟紅細(xì)胞在衰老時(shí)，控制其凋亡的基因開(kāi)始表達(dá)產(chǎn)生相關(guān)蛋白

D.特定的修飾狀態(tài)可以決定組蛋白的活性，從而決定基因的表達(dá)與沉默

【答案】D

【解析】

轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板，以游離的核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過(guò)程。

翻譯以mRNA為模板，以游離的氨基酸為原料，在酶的催化作用下合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。

A、大腸桿菌屬于原核生物，沒(méi)有染色體結(jié)構(gòu)，但其擬核DNA復(fù)制時(shí)可以和DNA聚合酶等蛋白質(zhì)結(jié)合，A錯(cuò)誤；

B、RNA聚合酶能識(shí)別DNA上的啟動(dòng)子并與之結(jié)合，啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤；

C、豬的成熟紅細(xì)胞在衰老時(shí)，控制其凋亡的基因已經(jīng)表達(dá)，C錯(cuò)誤；

D、組蛋白特定的修飾狀態(tài)可以調(diào)控基因的表達(dá)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

B.外界環(huán)境改變和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)都能使內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)發(fā)生改變

C.正常機(jī)體中只要調(diào)節(jié)機(jī)制正常運(yùn)行，內(nèi)環(huán)境就能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

D.維持內(nèi)環(huán)境中Na+K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定，有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《物種起源》中記載，馬德拉（葡萄牙的一個(gè)島嶼）常刮大風(fēng)，島上的550種甲蟲(chóng)中，有200種因不具有完整的翅膀（殘翅）而無(wú)法飛行，它們等大風(fēng)過(guò)后才出來(lái)。同時(shí)還存在花朵中覓食的具有較大翅膀的昆蟲(chóng)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.翅的大小、有無(wú)體現(xiàn)了變異的不定向性

B.殘翅和大翅變異個(gè)體的存在是自然選擇的結(jié)果

C.不同翅型昆蟲(chóng)種群與其祖先相比，種群基因頻率沒(méi)有改變

D.可能存在過(guò)因不適應(yīng)馬德拉島氣候而被淘汰的小翅昆蟲(chóng)個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用去腦的牛蛙為材料進(jìn)行①——⑤步驟的反射實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

①浸水的小紙片放右后肢趾尖 ②沾有0.5%HCl的小紙片放右后肢趾尖

③沾有0.5%HCl的小紙片放腹部 ④剝?nèi)ビ液笾杭馄つw后，重復(fù)步驟②

⑤破壞脊髓后，重復(fù)步驟②、③

A.步驟③可觀察到牛蛙發(fā)生曲腿反射

B.步驟②、③、⑤可驗(yàn)證傳入神經(jīng)是反射弧不可缺少的部分

C.步驟①、②可說(shuō)明反射活動(dòng)的發(fā)生需要有適宜的刺激

D.步驟④驗(yàn)證了感受器在反射中的重要性，而步驟①是其對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人受驚嚇后升高的血壓可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)恢復(fù)正常。關(guān)于此恢復(fù)過(guò)程的敘述正確的是（ ）

A.壓力感受器傳入沖動(dòng)頻率升高B.副交感神經(jīng)興奮性減弱

C.興奮傳入下丘腦血壓調(diào)節(jié)中樞D.心排血量減少，外周阻力降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的問(wèn)題：

（1）清晨靜脈取血液測(cè)定空腹血糖濃度是糖尿病(DM)診斷的必要手段。空腹時(shí)，血糖的來(lái)源是_________和___________。

（2）健康人進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度增加。由__________分泌的胰島素含量增加，胰島素的生理功能是______________________________________。

（3）人體的血糖值低于2.8mmol/L時(shí)候，人就會(huì)出現(xiàn)低血糖反應(yīng)，如：饑餓心慌、大汗淋漓、疲乏無(wú)力、面色蒼白等。為盡快緩解上述癥狀，可以給患者注射某種激素或某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，那么注射的激素是__________，注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。兩種處置都可以使癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新冠肺炎是由新型冠狀病毒（COVID--19）感染引起的肺炎。COVID--19由RNA和蛋白質(zhì)組成，其主要通過(guò)口鼻黏膜入侵人體，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.COVID-19的RNA上有具有遺傳效應(yīng)的核酸片段

B.COVID-19通過(guò)鼻黏膜進(jìn)入體液，說(shuō)明其已突破人體第二道防線

C.COVID-19侵入肺細(xì)胞后，由效應(yīng)T細(xì)胞將其裂解從而釋放該病毒

D.治愈的新冠肺炎患者短期內(nèi)再次接觸該病毒其漿細(xì)胞主要來(lái)自記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCR擴(kuò)增時(shí)需考慮高質(zhì)量的基因組DNA模板以及反應(yīng)體系中各種成分的優(yōu)化組合，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.反應(yīng)體系中模板DNA的量和純度影響PCR的成功與否

B.設(shè)計(jì)引物時(shí)需考慮引物的長(zhǎng)度、堿基序列和GC含量

C.Taq酶的濃度過(guò)低會(huì)引起非特異性擴(kuò)增產(chǎn)物量的增多

D.目標(biāo)DNA的獲得取決于引物在模板DNA上的結(jié)合位置

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】充分研磨慕尼黑酵母，過(guò)濾得到不含酵母細(xì)胞的汁液，往其中加入蔗糖溶液并密封一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出和酒精產(chǎn)生。相關(guān)分析，不正確的是（ ）

A.氣泡中的主要成分能使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色

B.在正常酵母細(xì)胞中，酒精產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.研磨過(guò)程破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但不破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶可以在缺乏活細(xì)胞的環(huán)境中發(fā)揮催化作用

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