海藻酸鈉(%) | 2 | 2.5 | 3 | 2 | 2.5 | 3 | 2 | 2.5 | 3 |
CaCl2(%) | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
固定化強(qiáng)度(g/30 個(gè)) | 930 | 950 | 990 | 1030 | 1100 | 1140 | 1170 | 1170 | 1160 |
酒精量(%) | 6.7 | 6.5 | 6.5 | 6.7 | 6.4 | 6.2 | 6.7 | 6.4 | 6.2 |
殘?zhí)橇浚?) | 2.5 | 2.75 | 2.75 | 2.60 | 2.65 | 2.65 | 2.65 | 2.75 | 2.75 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性 |
B、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的 |
C、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜 |
D、有些蛋白質(zhì)分子可以在膜內(nèi)外之間移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 |
B、不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量相同 |
C、組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 |
D、癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從酶的固定方式看,吸附法比交聯(lián)法對(duì)酶活性影響大 |
B、作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑以口服方式給藥 |
C、探究加酶洗衣粉洗滌效果時(shí)實(shí)驗(yàn)中,洗滌方式、水溫、浸泡時(shí)間等都屬無(wú)關(guān)變量 |
D、將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、全部正常 | B、一半正常 |
C、全部患血友病 | D、不能確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 |
B、不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì) |
C、DNA數(shù)目不同 |
D、同化方式和消化能力不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、土豆片X是熟的,因?yàn)檫^(guò)氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖的過(guò)程 |
B、土豆片X是熟的,因?yàn)槭斓耐炼蛊械拿改軐?duì)過(guò)氧化氫起作用 |
C、土豆片X是生的,因?yàn)橹参镏泻忻,促使過(guò)氧化氫分解,但酶在高溫下會(huì)失效 |
D、土豆片X是生的,因?yàn)檫^(guò)氧化氫分解土豆片中的酶 |
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