下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是( )。
A.試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植
B.用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C.胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎
D.采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個性狀相同的家畜個體
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三1月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述,正確的是
A.脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)
B.ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C.蛋白質(zhì)分子中的N只存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中
D.存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西臨川第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“三分法”是一種常見的概念劃分方法,可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列對此敘述,正確的是
A.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,脊髓屬于B、吞噬細胞屬于C、溶菌酶屬于D
B.若A表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則B表示被動運輸、C表示主動運輸、D表示胞吞胞吐作用
C.若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié),B是基因突變、C是自然選擇、D是生殖隔離
D.若A表示生物多樣性的價值,B是直接價值、C是間接價值、D是潛在價值
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為 。培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為 。
(2)圖中2細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為 ;實質(zhì)是將供體子宮內(nèi)
的 沖洗出來;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過 后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過 技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用 方法保存。 若一次給受體移入多個胚胎,產(chǎn)生多個后代,其基因型都相同嗎?
(要求說明理由)
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向 后用于疾病的細胞治療。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,有關(guān)敘述正確的是
A.過程I用飼養(yǎng)層培養(yǎng)ES細胞時,需要加入動物血清
B.過程Ⅱ中ES細胞正常發(fā)育成圖中胎兒,體現(xiàn)了ES細胞的全能性
C.過程Ⅲ可直接將褐毛基因片段通過顯微注射法導入ES細胞中
D.過程N利用免疫缺陷的小鼠目的是使受體不對移植的組織細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.對供體和受體母牛都要進行相同激素處理
B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行
C.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D.胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是( )。
A.制備過程中不需要動物細胞培養(yǎng)技術(shù)
B.雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的所有特點
C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)
D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物(解析版) 題型:選擇題
PCR技術(shù)擴增DNA片斷,其原理與細胞內(nèi)DNA復(fù)制類似(如右圖所示)圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。下列說法正確的是( )
A.從理論上推測,第一輪循環(huán)產(chǎn)物中就能得到含引物對的DNA片斷
B.至少完成兩輪循環(huán),才能獲得兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段。
C.三個循環(huán)后可得到5種長度的DNA片斷
D.30次循環(huán)后,所有的DNA單鏈上都有引物
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科目:高中生物 來源:2015年四川省宜賓縣高考適應(yīng)性測試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胡蘿卜因含多種營養(yǎng)成分備受人們青睞。請回答下列有關(guān)問題:
(1)胡蘿卜組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的主要區(qū)別是:①
②前者一般還含有植物激素。
(2)為了更容易榨取胡蘿卜汁,提高澄清度,需要加入 酶,但該酶的成本較高為了降低成本可通過 等技術(shù)手段對產(chǎn)酶微生物進行改造,以提高該酶的產(chǎn)量。
(3)篩選該酶的高產(chǎn)微生物時常用的接種方法有稀釋涂布平板法或 ,從功能上看所用培養(yǎng)基為 培養(yǎng)基。
(4)從該酶的高產(chǎn)微生物的發(fā)酵液提取此酶時,樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如下圖所示,常用 法將它們進行分離,其中移動速度最慢的分子是 。若用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則電泳帶相距最遠的分子是 。
(5)某科研所通過人工改造獲得了胡蘿卜素的高產(chǎn)酵母菌S,培養(yǎng)酵母菌S時,要通入滅菌空氣,目的是 。
(6)若直接從胡蘿卜中提取胡蘿卜素,常用 作萃取劑,原因是它具有 等特性。
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