某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼樱盅b于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布置住的玻璃瓶.將它們分別置于六種不同的光照條件下,24小時后,實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:以下說法不正確的是( 。
光照強度(klx)0abcde
白瓶溶氧量mg/L31016243030
黑瓶溶氧量mg/L333333
A、若只考慮光照強度,該深度湖水中所有生物在晚上8h內(nèi)呼吸消耗O2的量
7
3
mg
B、光照強度為a klx時,該水層生物產(chǎn)氧量與生物耗氧量可維持動態(tài)平衡
C、當(dāng)該水層中的溶氧量達到30mg/L時,光照強度將不再成為限制溶氧量增加的主要因素
D、若將eklx光照下的白瓶置于bklx光照下,瓶中光合生物細胞的C3含量會增加,C5含量會減少
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:黑白瓶法常用于水中生物光合速率的測定.白瓶就是透光瓶,里面可進行光合作用和呼吸作用.黑瓶就是不透光瓶,只能進行呼吸作用.在相同條件下培養(yǎng)一定時間,黑瓶中所測得的數(shù)據(jù)可以得知正常的呼吸耗氧量,白瓶中含氧量的變化可以確定表觀光合作用量,然后就可以計算出總光合作用量.
解答: 解:A、黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是:黑瓶沒有光照,植物不能進行光合作用產(chǎn)生氧,其中的生物呼吸消耗氧氣,該瓶中所有生物細胞呼吸消耗的O2量為:原初溶解氧-24小時后氧含量,即10-3=7(mg/L?24h),故該深度湖水中生物在晚上8h內(nèi)呼吸消耗O2的量
7
3
mg/L,而所有生物氧氣消耗量需乘以體積,故A錯誤;
B、光照強度為a klx時,白瓶中溶氧量不變,說明植物光合作用產(chǎn)生的氧剛好用于所有生物的呼吸作用消耗,故光照強度為a klx時,該水層生物產(chǎn)氧量與生物耗氧量可維持動態(tài)平衡,故B正確;
C、由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)該水層中的溶氧量達到30mg/L時,白瓶中含氧量不再增加,所以此時光照強度將不再成為限制溶氧量增加的主要因素,故C正確;
D、若將e klx光照下的白瓶置于b klx光照下,光照減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,三碳化合物的還原減慢,二氧化碳的固定繼續(xù)進行,所以瓶中光合生物細胞的三碳糖含量會增加,五碳糖含量會減少,故D正確.
故選:A.
點評:本題具有一定的難度,光合作用和呼吸作用的表格或曲線圖的分析往往是考生的弱項,并且具有一定的綜合性,對考生的分析表格和理解能力要求較高.在分析表格時,表中黑瓶溶氧量的減少表示呼吸作用強度,而白瓶溶氧量的變化表示凈光合作用量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)資料回答下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的問題.
資料一  如圖1是生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),Q、R、S、T表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?br />
(1)要獲得純凈的細胞膜,最好選用的實驗材料是
 
,原因是
 

(2)若該膜是某動物細胞膜,能表示O2進入細胞的運輸方式是
 
(用圖中字母表示).
(3)若該膜是神經(jīng)元的細胞膜,則在靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
 

資料二  如圖2是兩種高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
(4)若A是衰老的細胞,細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,水分減少,細胞膜
 
改變.
(5)若A是癌細胞,除細胞能無限增殖外,圖中⑤發(fā)生的變化是
 
,黏著性降低,導(dǎo)致其容易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移.
(6)若B代表根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)該有的細胞結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).
(7)藍藻細胞與B細胞的主要區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物生長素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中正確的是( 。
A、溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C、頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去向地生長的特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中存在突觸的是( 。
①一個神經(jīng)元內(nèi)    
②脊髓    
③大腦皮層
④樹突→軸突   
⑤軸突→樹突    
⑥軸突→細胞體
⑦一個完整的反射弧內(nèi)   
⑧感覺神經(jīng)元與運動神經(jīng)元之間.
A、②③⑤⑥⑦⑧
B、②③⑤⑥⑦
C、①②③⑤⑥⑦⑧
D、④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高倍鏡的敘述中,正確的是( 。
A、因為蘚類的葉片大,在高倍顯微鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B、在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉肉細胞,即可換高倍物鏡觀察
C、換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D、為了使高倍顯微鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

檢測某生物樣品中堿基比例,其嘌呤與嘧啶含量不等,則該生物樣品不可能是(  )
A、大腸桿菌
B、流感病毒
C、T2噬菌體
D、人體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種表達式中,不正確的是( 。
A、氨基酸:
B、肽鍵:--NH--CO--
C、脫氧核苷酸:
D、ATP:A-P~P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖1所示細胞中共有4條染色體8個DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體
B、處于圖3中B-C段的是圖1所示細胞;完成圖3中C→D段變化的細胞分裂時期是后期
C、有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況
D、圖4中a可對應(yīng)圖3中的B→C段;圖4中c對應(yīng)圖3中的A→B段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細胞的一部分.下列有關(guān)該細胞的敘述,正確的是( 。
A、此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B、此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C、結(jié)構(gòu)①、②、④、⑤、⑥均由生物膜構(gòu)成
D、胸腺嘧啶參與堿基互補配對的是結(jié)構(gòu)③

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同步練習(xí)冊答案