【題目】某興趣小組同學(xué)在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置（其中的夾持儀器沒有畫出）。

請回答下列問題：

（1）A裝置中，在燒杯里的液面倒扣一個漏斗，其目的是 。兩個裝置中都用到了冷凝管，A裝置中冷水從 （填字母代號）進(jìn)入，B裝置中冷水從 （填字母代號）進(jìn)入。

（2）制備操作中，加入的濃硫酸事先必須進(jìn)行稀釋，其目的是 。（填字母）

a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b．減少Br2的生成 c．水是反應(yīng)的催化劑

（3）有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“－CH2CH2CH2CH3”，來確定副產(chǎn)物中是否存在丁醚（CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3）。請評價該同學(xué)設(shè)計的鑒定方案是否合理？為什么？答： 。

（4）為了進(jìn)一步提純1－溴丁烷，該小組同學(xué)查得相關(guān)有機物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

熔點／℃

沸點／℃

1－丁醇

－89.5

117.3

1－溴丁烷

－112.4

101.6

丁醚

－95.3

142.4

1－丁烯

－185.3

－6.5

則用B裝置完成此提純實驗時，實驗中要迅速升高溫度至 收集所得餾分。

【答案】（1）既可以使吸收充分，又可以防止倒吸（答出防倒吸即可給分，1分）b（1分） d（1分）

（2）ab（2分，答對一個即得1分，答錯不得分）

（3）不合理。產(chǎn)物1－溴丁烷也含有－CH2CH2CH2CH3 （2分）

（4）101.6℃（2分）

【解析】

試題分析：（1）A裝置中，圓底燒瓶中l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物共熱生成1—溴丁烷，揮發(fā)出的1—丁醇和溴化氫被燒杯中溶液吸收，由于二者易溶于水，在燒杯里的液面倒扣一個漏斗，其目的是既可以使吸收充分，又可以防止倒吸；為增強冷凝效果，A裝置中冷水從b進(jìn)入，B裝置中冷水從c進(jìn)入。

（2）1—丁醇在濃硫酸加熱的條件下可發(fā)生分子內(nèi)脫水（消去反應(yīng)）生成烯烴和分子間脫水成醚；濃硫酸具有強氧化性，能將溴化氫氧化為溴單質(zhì)，加入的濃硫酸事先必須進(jìn)行稀釋，其目的是減少副產(chǎn)物烯和醚的生成、減少Br2的生成，選ab。

（3）產(chǎn)物1－溴丁烷也含有－CH2CH2CH2CH3，不能通過檢驗產(chǎn)物中是否含有“－CH2CH2CH2CH3”，來確定副產(chǎn)物中是否存在丁醚（CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3）。

（4）提純1－溴丁烷采用蒸餾的方法，根據(jù)相關(guān)有機物的沸點數(shù)據(jù)知用B裝置完成此提純實驗時，實驗中要迅速升高溫度至101.6℃收集所得餾分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)——選修5：有機化學(xué)】3-羥基丁酸 (3-hydroxybutyrate）也稱為β-羥基丁酸 (beta-hydroxybutyrate），在工業(yè)中可用于合成可生物降解的塑料，如聚3-羥基丁酸(PHB）；3-羥基丁酸也可以用于制取3-羥基丁酸乙酯（中國規(guī)定為允許使用的食品用香料）。

已知：i. 共軛二烯烴（如異戊二烯）與含有碳碳叁鍵的有機物作用時能形成環(huán)狀化合物：

ii.

iii. 步驟②只有一種產(chǎn)物；E的結(jié)構(gòu)中含有甲基

（1）A分子結(jié)構(gòu)簡式 _____________ ；理論上B也可以由1,3-丁二烯與烴F來合成，則F的名稱（系統(tǒng)命名法）：_________ ；C中含有的官能團(tuán)的名稱是_________ 。

（2）寫出反應(yīng)類型：③_____________， ⑤_____________。

（3）寫出PHB結(jié)構(gòu)簡式___ ；它與E___ （填“互為”或“不互為” ）同分異構(gòu)體。

（4）寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酯是重要的有機合成中間體，廣泛應(yīng)用于溶劑、增塑劑、香料、黏合劑及印刷、紡織等工業(yè)。乙酸乙酯的實驗室和工業(yè)制法常采用如下反應(yīng)：CH3COOH＋C2H5OH CH3COOC2H5＋H2O，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）欲提高乙酸的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有： 、 等。

（2）若用如圖所示的裝置來制備少量的乙酸乙酯，產(chǎn)率往往偏低，其原因可能為 、 等。

（3）此反應(yīng)以濃硫酸為催化劑，可能會造成 、 等問題。

（4）目前對該反應(yīng)的催化劑進(jìn)行了新的探索，初步表明質(zhì)子酸離子液體可用作此反應(yīng)的催化劑，且能重復(fù)使用。實驗數(shù)據(jù)如下表所示(乙酸和乙醇以等物質(zhì)的量混合）。

同一反應(yīng)時間

同一反應(yīng)溫度

反應(yīng)溫度/℃

轉(zhuǎn)化率(%）

選擇性(%）*

反應(yīng)時間/h

轉(zhuǎn)化率(%）

選擇性(%）*

40

77.8

100

2

80.2

100

60

92.3

100

3

87.8

100

80

92.6

100

4

92.3

100

120

94.5

98.7

6

93.0

100

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列 (填字母）為該反應(yīng)的最佳條件。

A．120 ℃，4 h B．80 ℃，2 h C．60 ℃，4 h D．40 ℃，3 h

②當(dāng)反應(yīng)溫度達(dá)到120 ℃時，反應(yīng)選擇性降低的原因可能為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物，可通過以下方法合成：

請回答下列問題：

（1）非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為________________和_______________ (填結(jié)構(gòu)簡式） 。

（2）反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2，X的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。

（3）在上述五步反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是________(填序號）。

（4）B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件：

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

Ⅱ.分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且分子中含有兩個苯環(huán)。

寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：______________________________________________。

（5）根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑作用）。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】風(fēng)靡全球的飲料果醋中含有蘋果酸(MLA)，其分子式為C4H6O5。0.1 mol蘋果酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生4.48 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，蘋果酸脫水能生成使溴水褪色的產(chǎn)物。蘋果酸經(jīng)聚合生成聚蘋果酸(PMLA)。

(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：A____________________，D____________________。

(2)指出反應(yīng)類型：①__________，②__________。

(3)寫出所有與MLA具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：__________________。

(4)寫出E→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式________________________。

(5)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中步驟③和④的順序能否顛倒？_______(填“能”或“不能”)說明理由：_________________________。

(6)PMLA具有良好的生物相容性，可望作為手術(shù)縫合線等材料應(yīng)用于生物醫(yī)藥和生物材料領(lǐng)域。其在生物體內(nèi)水解的化學(xué)方程式為___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物。根據(jù)下圖回答問題。

（1）D的化學(xué)名稱是 。

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是__________________。（有機物須用結(jié)構(gòu)簡式表示）

（3）B的分子式是 。A的結(jié)構(gòu)式是 。反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 。

（4）符合下列3個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有______個。

（Ⅰ）為鄰位取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)；（Ⅱ）與B具有相同官能團(tuán)；（Ⅲ）不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

寫出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_______________________________________。

（5）G是重要的工業(yè)原料，用化學(xué)方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)----選修有機化學(xué)基礎(chǔ)】1，4- 二苯基丁烷是用來研究聚合物溶劑體系熱力學(xué)性質(zhì)的重要物質(zhì),工業(yè)上用下列方法制備1，4-二苯基丁烷：

友情提示：格拉澤反應(yīng):2R—C≡C—H R—C≡C—C≡C—R+H2

回答下列問題：

（1）D的官能團(tuán)的名稱為 。

（2）①和③的反應(yīng)類型分別為 、 。

（3）E的結(jié)構(gòu)簡式為 。用1 mol E合成1，4－二苯基丁烷，理論上需要消耗氫氣___________mol。

（4）請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________。

（5）化合物C在氫氧化鈉的水溶液中加熱可得到化合物F,請寫出化合物F和乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

（6）芳香化合物G是C的同分異構(gòu)體，其分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，數(shù)目比為1:1，寫出其結(jié)構(gòu)簡式為_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)—選修5：有機化學(xué)基礎(chǔ)】聚酯增塑劑廣泛應(yīng)用于耐油電纜、煤氣管、防水卷材、電氣膠帶;耐油耐汽油的特殊制品等。聚酯增塑劑G及某醫(yī)藥中間體H的一種合成路線如下(部分反應(yīng)條件略去)：

已知：

（1）B的名稱(系統(tǒng)命名)為 。

（2）若反應(yīng)①的反應(yīng)條件為光照，最先得到的氯代有機物結(jié)構(gòu)簡式是 。

（3）寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：反應(yīng)②是 ，反應(yīng)④是 。

（4）寫出B與D反應(yīng)生成G的反應(yīng)方程式 。

（5）甲苯的二氯代物產(chǎn)物的同分異構(gòu)體有 種。

（6）利用以上合成路線的信息，以甲苯和乙醇為原料合成下面有機物（無機試劑任選）。

請寫出合成路線： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物G（分子式為C16H22O4）是常用的皮革、化工、油漆等合成材料中的軟化劑，它的一種合成路線如下圖所示：

已知：① A是一種常見的烴的含氧衍生物，A的質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為46，其核磁共振氫譜圖中有三組峰，且峰面積之比為1∶2∶3 ；

② E是苯的同系物，相對分子質(zhì)量在100～110之間，且E苯環(huán)上的一氯代物只有2種；

③ 1molF與足量的飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可產(chǎn)生氣體44.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）；

④（R1、R2表示氫原子或烴基）。

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）A的名稱為_______請寫出A 的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________。

（2）A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為__________________________。

（3）C中所含官能團(tuán)的名稱為_________

（4）E的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。

（5）D和F反應(yīng)生成G的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________。

（6）F有多種同分異構(gòu)體，寫出同時滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體有_____種。

① 能和NaHCO3溶液反應(yīng)；② 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③ 遇FeC13溶液顯紫色。

（7）參照上述流程信息和己知信息，設(shè)計以乙醇和丙醇為原料（無機試劑任選）制備的合成路線_______________。合成路線流程圖示例如下：

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