下列說(shuō)法,哪項(xiàng)與葉綠體進(jìn)行光合作用的功能無(wú)直接關(guān)系?( )
A.葉綠體中具有由許多類(lèi)囊體垛疊起來(lái)的基粒
B.葉綠體基質(zhì)中含有光合作用酶
C.葉綠體中含有少量的DNA和RNA
D.它的類(lèi)囊體薄膜上含有光合作用色素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
同化能量 | 儲(chǔ)存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 14 | 2 | 12 |
D | 100 | 18 | 82 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{9}{16}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可能是白色 | B. | 是白色的可能性大 | ||
C. | 可能是黑色 | D. | 是黑色的可能性大 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,精子幾乎不含細(xì)胞質(zhì),它們的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素的影響 B.功能對(duì)壽命的影響
C.遺傳因素的影響 D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小小細(xì)胞奧秘多,前人探索付辛勞!下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,不正確的是( )
A.揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性
B.建立者主要是施萊登和施旺
C.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
D.是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列細(xì)胞中,含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的細(xì)胞是( )
A.口腔上皮細(xì)胞 B.汗腺細(xì)胞
C.肌細(xì)胞 D.胃腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某植物光合作用過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在類(lèi)囊體上分布有吸收光能的 .
(2)圖中①為 ,(CH2O)中的能量直接來(lái)源于
(3)若突然停止CO2供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將 (填增加、減少或不變).
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有:控制光照強(qiáng)弱和溫度的高低,適當(dāng)增加環(huán)境中 的濃度.
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