分析 分析題圖:該圖顯示了3個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系,在A、B神經(jīng)元之間,A是突觸前膜,B是突觸后膜;在B、C神經(jīng)元之間,B是突觸前膜,C是突觸后膜.三個(gè)神經(jīng)元之間形成了2個(gè)突觸.
解答 解:(1)由圖要知,圖中有3個(gè)神經(jīng)元,2個(gè)突觸.
(2)B受刺激,C會興奮,所以B釋放的遞質(zhì)是興奮性遞質(zhì);A、B同時(shí)受刺激,C不會興奮,所以A釋放的是抑制性遞質(zhì).
(3)突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān).
故答案為:
(1)3 2
(2)抑制性遞質(zhì) 興奮性遞質(zhì)
(3)高爾基體
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生以及興奮的傳導(dǎo)過程,要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu),掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,同時(shí)能正確分析題圖,結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR反應(yīng)所需要的引物只是RNA | |
B. | PCR反應(yīng)所需要的材料是核糖核苷酸 | |
C. | PCR反應(yīng)所需要的酶在60℃會變性 | |
D. | PCR反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漂洗不充分會導(dǎo)致染色效果差 | |
B. | 分裂期細(xì)胞所占比例小可能是因取材時(shí)間不恰當(dāng) | |
C. | 視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊現(xiàn)象可能是解離不充分 | |
D. | 染色體不會有動(dòng)態(tài)變化的原因是解離時(shí)細(xì)胞死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a-質(zhì)粒DNA | B. | b-限制性核酸內(nèi)切酶 | ||
C. | c-RNA聚合酶 | D. | d-外源基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①② | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗莖的提取液適合用于還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn) | |
B. | 甲基綠可使活細(xì)胞中的細(xì)胞核呈現(xiàn)藍(lán)綠色 | |
C. | 觀察DNA和RNA的分布試驗(yàn)中,可用8%的鹽酸處理細(xì)胞 | |
D. | 脂肪的鑒定中,可用50%的鹽酸洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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