下列有關(guān)單克隆抗體制備的敘述,正確的是(  )
A、先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,再從小鼠脾臟中分離B淋巴細(xì)胞
B、為避免病毒感染,應(yīng)用聚乙二醇誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合
C、體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清和抗生素
D、經(jīng)過選擇培養(yǎng)基初次篩選的雜交瘤細(xì)胞即可進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖.
誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法:物理法(離心)、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活病毒).
動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中含有糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
兩次篩選:篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.
解答: 解:A、先利用特定的抗原蛋白注射小鼠,再從小鼠脾臟中分離B淋巴細(xì)胞,蛋白質(zhì)飼喂小鼠,水解失去活性;故A錯誤.
B、誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合的方法有離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo);故B錯誤.
C、由于培養(yǎng)液中缺乏天然培養(yǎng)基中某些無法替代的成分,則體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清,添加抗生素進(jìn)行消毒;故C正確.
D、初次篩選得到雜交瘤細(xì)胞,去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞,不一定能表達(dá)出特異性抗體;故D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)F的兩極,下列敘述錯誤的是( 。
A、神經(jīng)元靜息時,細(xì)胞膜對Na+的通透性增加以維持電位差
B、從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)
C、刺激皮膚細(xì)胞A,電流汁指針將發(fā)牛兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D、興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體的下列生理活動過程中,沒有ADP生成的是( 。
A、漿細(xì)胞分泌抗體
B、胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的水解
C、葉綠體內(nèi)五碳化合物的生成
D、番茄根細(xì)胞對Mg2+的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合以如圖表分析,有關(guān)說法正確的是( 。

抗菌藥物抗菌機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋
(可促進(jìn)DNA螺旋化)
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、環(huán)丙沙星和利福平分別抑制細(xì)菌的①和②
B、紅霉素能抑制DNA的轉(zhuǎn)錄
C、結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D、①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,也可以通過合成β-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用.將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,測定其細(xì)胞總數(shù)及細(xì)胞內(nèi)β-半乳糖苷酶的活性變化(如圖).據(jù)圖分析,下列敘述合理的是(  )
A、0~50min,細(xì)胞內(nèi)無β-半乳糖苷酶基因
B、50~100min,細(xì)胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶
C、培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時存在時,β-半乳糖苷酶基因開始表達(dá)
D、培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時,β-半乳糖苷酶基因開始表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù),進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
B、用35S標(biāo)記噬菌體,侵染、離心后,35S主要存在于沉淀物中
C、合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細(xì)菌提供
D、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中所含化學(xué)元素的種類最少的是( 。
A、甲狀腺激素B、纖維素
C、葉綠素D、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

萌發(fā)的小麥細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)(  )
A、在4℃條件下易變性
B、只含有C、H、O
C、也能催化淀粉合成
D、含有羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題.
(1)選用梨汁做還原性糖鑒定時,需要滴加
 
,并
 

(2)在植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,已解離好的洋蔥根尖,根尖一端呈
 
色.
(3)果蠅唾液腺細(xì)胞染色體的觀察實(shí)驗(yàn)中,在高倍鏡下可觀察到唾液腺細(xì)胞染色體上的
 

(4)下列工具與實(shí)驗(yàn)之間連線不正確的是
 

A.超凈工作臺--微生物接種
B.光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體色素分離
C.溶解氧傳感器--測量綠色植物光合作用強(qiáng)度
D.顯微測微尺--測定生長素促進(jìn)細(xì)胞縱向生長率.

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同步練習(xí)冊答案