【加試題】腫瘤的生長依賴于新生血管，血管內(nèi)皮生長因子（VEGF)是目前公認(rèn)最關(guān)鍵的促血管形成因子。為研究促性腺激素釋放激素（GnRH)類似物（藥物甲）、“順鉑”（一種化療藥物乙)及其聯(lián)合作用對卵巢癌動物血管生成的影響，研究人員以卵巢癌細(xì)胞為研究對象，檢測細(xì)胞中血管內(nèi)皮生長因子的mRNA和蛋白質(zhì)的含量。

材料：3mg/L順鉑、10-7mol/LGnRH類似物、胰蛋白酶、12孔細(xì)胞培養(yǎng)板（每個孔可進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)）、卵巢癌細(xì)胞、細(xì)胞培養(yǎng)液、C02培養(yǎng)箱

(要求與說明：不考慮加入順鉑和GnRH類似物對體積的影響；VEGF的mRNA和蛋白質(zhì)含量的具體檢測步驟不要求；實驗條件適宜）

(1)實驗思路（其中藥物加入設(shè)計畫在下面的12孔細(xì)胞培養(yǎng)板示意圖中即可，無需再文字說明；藥物可用甲、乙表示；藥物作用3天，每24h檢測一次，無需前測；重復(fù)實驗不要求）_________

(2)若GnRH類似物、順鉑都能抑制血管生成，且聯(lián)合作用效果更佳。請畫出藥物作用48h時血管內(nèi)皮生長因子的mRNA和蛋白質(zhì)相對含量的柱形圖。

_________

(3)實驗分析：

①促性腺激素釋放激素由_________產(chǎn)生。

②如果已得到上述第（2)小題中的實驗結(jié)果，為了進(jìn)一步在活體水平上驗證這兩種藥物及其聯(lián)合作用的影響，下一步你將選用身體狀況一致的______動物,隨機(jī)均分后，分組進(jìn)行藥物處理，觀察________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于質(zhì)粒運載體的說法不正確的是( )

A. 使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解

B. 質(zhì)粒運載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則

C. 沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體

D. 質(zhì)粒只能與目的基因重組后才能進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用純種的高稈（D）抗銹�。═）小麥與矮稈（d）易染銹�。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種，方法如下圖所示．下列敘述不正確的是 （　�。�

A. 經(jīng)過程甲雜交得到的F1基因型為DdTt

B. ①所經(jīng)歷的過程屬于組織培養(yǎng)

C. 過程乙被稱為花藥離體培養(yǎng)

D. 完成②的處理后，選育出的矮稈抗銹病植株通常能穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省邵陽市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

資料1:1958年，美國科學(xué)家將胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，得到了完整植株，并能開花結(jié)果。

資料2：葡萄糖異構(gòu)酶在工業(yè)上應(yīng)用廣泛，為提高其熱穩(wěn)定性，朱國萍等人在確定第138位甘氨酸為目標(biāo)氨基酸后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，結(jié)果其最適反應(yīng)溫度提高了10—12℃，使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)更具剛性。

資料3：“試管嬰兒”自誕生就引起了世界科學(xué)界的轟動，甚至被稱為人類生殖技術(shù)的一大創(chuàng)舉。也為治療不孕不育癥開辟了新途徑。

（1）資料1中所運用的技術(shù)手段是________技術(shù)。由離體的細(xì)胞獲得完整植株，需經(jīng)過________過程，其理論基礎(chǔ)是________________。

（2）資料2中提到的生物技術(shù)屬于__________工程的范疇。該工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)技術(shù)。在該實例中，引起葡萄糖異構(gòu)酶空間結(jié)構(gòu)改變的根本原因是_______________發(fā)生了改變。

（3）資料3中的“試管嬰兒”，它實際上結(jié)合了體外受精、________和_________等多種技術(shù)手段。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省邵陽市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 殺蟲劑與靶位點結(jié)合形成抗藥靶位點

B. 殺蟲劑的使用是基因pen發(fā)生突變的根本原因

C. 昆蟲發(fā)生抗藥性進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

D. 野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評估測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，已知甲病是伴性遺傳病，Ⅱ5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲病和乙病都是伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ4中控制甲病和乙病的致病基因在同一條X染色體上

C. Ⅲ8和一個正常的男性婚配，所生女兒正常的概率是1/4

D. 若Ⅱ4和Ⅱ5生了一個正常的兒子，則表明發(fā)生了基因重組或染色體畸變

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評估測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學(xué)在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中拍攝的顯微照片，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞①中每條染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上

B. 細(xì)胞②中染色體被平均分配移向細(xì)胞兩極

C. 細(xì)胞①和細(xì)胞②中染色體數(shù)目與DNA含量均相同

D. 繼續(xù)觀察，該同學(xué)將會看到細(xì)胞①變成細(xì)胞②狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評估測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含有適宜濃度生長素的瓊脂塊放在幼苗切面的左側(cè)，如下圖所示。在單側(cè)光下一段時間后，幼苗將

A. 不生長 B. 向右彎曲生長

C. 向左彎曲生長 D. 直立生長

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三下學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的資料，回答問題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)--瘦素．通過小鼠實驗發(fā)現(xiàn)，瘦素可以通過血腦屏障，然后與下丘腦特異性受體結(jié)合，把人體相關(guān)物質(zhì)含量的信號傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)攝食行為．圖1表示瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程，圖2為圖1中某局部模式圖．請回答下列問題

（1）圖2中結(jié)構(gòu)④稱為 ______ ，此結(jié)構(gòu)在圖1中有 ______ 個．興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)④中的傳遞方向是 ______ （單向/雙向/無方向）的。

（2）瘦素通過血腦屏障到達(dá)下丘腦，通過一系列調(diào)節(jié)，從而抑制食欲，減少能量的攝取，達(dá)到減重的效果．此時飽中樞和攝食中樞的興奮性依次是 ______ 。

A．增強(qiáng)、增強(qiáng)      B．增強(qiáng)、減弱     C．減弱、增強(qiáng)    D．減弱、減弱

（3）圖2中物質(zhì)A是 __________ ，若當(dāng)圖中c神經(jīng)元釋放物質(zhì)A，并引起③的抑制，則此時③處的膜電位是 ______ ，大腦皮層將 ______ （有/無）飽感。

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同步練習(xí)冊答案