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關于人體細胞內ATP的正確描述是（　�。�
A、ATP只能在線粒體中生成
B、ATP水解后的產物不再含有高能磷酸鍵
C、細胞內貯有大量ATP，以備生理活動需要
D、ATP中含有在一定條件下很容易水解和重新形成的高能磷酸鍵
考點：ATP與ADP相互轉化的過程
專題：
分析：ATP是生物體的直接能源物質，ATP在細胞內數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉化形成．人和動物體內產生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內產生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉變?yōu)楣饽堋⒒瘜W能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．
解答： 解：A、合成ATP的場所有線粒體、葉綠體和細胞質基質，A錯誤；
B、ATP水解后的產物為ADP，含有高能磷酸鍵，B錯誤；
C、ATP在細胞內數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉化形成，C錯誤；
D、ATP中含有在一定條件下很容易水解和重新形成的高能磷酸鍵，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了ATP和ADP之間的相互轉化，解答本題的關鍵是掌握ATP在體內的含量不高，可以和ADP迅速轉化形成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學研究方法與原理、用途舉例相匹配的是（　　）
方法 原理 用途舉例
A 同位素標記法 利用放射性同位素放出特征射線的性質，探測標記物質的運行和變化 用14C標記噬菌體侵染細菌，確定其遺傳物質
B 紙層析法 各物質在有機溶劑中的溶解度不同，因而擴散速度不同 從菠菜葉片中提取色素
C 調查法 通過對研究對象進行調查，得到相關資料，匯總并繪圖得到結論 計算某遺傳病發(fā)病率對患有該病家系調查
D 差速離心法 利用不同的離心速度所產生不同強度的離心力，使不同質量的物質分開 分離各種細胞器
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

T2噬菌體在大腸桿菌細胞中增殖時，不需要下列哪種酶參與（　�。�
A、解旋酶B、DNA聚合酶
C、逆轉錄酶D、ATP水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞膜成分的敘述，錯誤的是（　　）
A、細胞膜的主要成分是蛋白質、脂質和糖類
B、細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量越多，功能越復雜
C、脂質在細胞膜中的含量比蛋白質要多
D、動物細胞膜中不僅含有磷脂，還有少量的膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成染色體和染色質的主要物質是（　�。�
A、蛋白質和DNA
B、DNA和RNA
C、蛋白質和RNA
D、DNA和脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察DNA和RNA在真核細胞中的分布實驗中，需用質量分數(shù)為8%的鹽酸，下列關于鹽酸的作用敘述錯誤的是（　�。�
A、增大細胞膜的通透性
B、調節(jié)染色液的pH
C、加速染色劑進入細胞
D、使DNA和蛋白質分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、生態(tài)工程是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學的結合
B、生態(tài)工程追求經濟與生態(tài)的雙贏
C、生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程
D、生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為兩條同源染色體在減數(shù)分裂時的配對行為，則表明該細胞（　　）
A、發(fā)生了基因突變
B、發(fā)生了染色體變異
C、不發(fā)生基因重組
D、發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示機體內生命活動調節(jié)的途徑．下列說法正確的是（　�。�
A、該圖示可以說明神經系統(tǒng)可控制內分泌系統(tǒng)的活動
B、胰島B細胞的分泌活動也受④過程的調節(jié)
C、如果感受器、①、下丘腦、⑦和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧，則效應器為圖中的內分泌腺
D、如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加必將引起③和④的增加

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