T2噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞中增殖時(shí)，不需要下列哪種酶參與（　�。�
A、解旋酶B、DNA聚合酶
C、逆轉(zhuǎn)錄酶D、ATP水解酶
考點(diǎn)：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
解答： 解：A、噬菌體的DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶，A錯(cuò)誤；
B、噬菌體的DNA在大腸桿菌細(xì)胞中復(fù)制時(shí)，需要DNA聚合酶催化，B錯(cuò)誤；
C、噬菌體是DNA病毒，在大腸桿菌細(xì)胞中增殖時(shí)，不發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄，所以不需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與，C正確；
D、T2噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞中增殖時(shí)，需要消耗能量，所以需要ATP水解酶參與，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示．據(jù)圖分析回答：
（1）若甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌
 
激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為
 
．
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中
 
模式，其分泌量增加的適宜刺激是
 
．
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激
 
，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

青霉菌在生長(zhǎng)期間能分泌青霉素，它能抑制周?chē)渌⑸锏纳L(zhǎng)．青霉菌與這些生物的關(guān)系是（　�。�
A、競(jìng)爭(zhēng)B、捕食
C、種內(nèi)互助D、寄生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于細(xì)胞質(zhì)范疇的是（　�。�
A、葉綠體基質(zhì)B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、線粒體D、染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖示植物體細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系．假定其他條件均為理想狀態(tài)．圖的橫坐標(biāo)條件最可能的是（　�。�
A、載體數(shù)量B、氧氣濃度
C、光照條件D、溫度變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述正確的是（　�。�
A、緩沖物質(zhì)能促進(jìn)有關(guān)物質(zhì)分解，使內(nèi)環(huán)境的pH保持相對(duì)穩(wěn)定
B、胰島素和胰高血糖素等激素協(xié)同作用，使內(nèi)環(huán)境的葡萄糖保持相對(duì)穩(wěn)定
C、通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，可以維持內(nèi)環(huán)境中多種成分的相對(duì)穩(wěn)定
D、人體免疫能力的強(qiáng)弱與人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力強(qiáng)弱呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)完成脫水縮合反應(yīng)的細(xì)胞器是（　　）
A、線粒體B、核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的正確描述是（　　）
A、ATP只能在線粒體中生成
B、ATP水解后的產(chǎn)物不再含有高能磷酸鍵
C、細(xì)胞內(nèi)貯有大量ATP，以備生理活動(dòng)需要
D、ATP中含有在一定條件下很容易水解和重新形成的高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個(gè)方面，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、分泌：下丘腦在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素
B、感受刺激：下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高
C、調(diào)節(jié)：下丘腦有冷覺(jué)中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞等
D、傳導(dǎo)：下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺(jué)

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