【題目】在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下。

(1)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,引起末梢內(nèi)的_______釋放神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的_____結(jié)合后,使下一神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮。圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、____和突觸后膜。

(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島B細(xì)胞分泌______,導(dǎo)致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定。

(3)嚴(yán)重腹瀉失水過多時,細(xì)胞外液滲透壓升高,位于_______的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦?/span>_________,引起口渴感;另一方面可使________________激素釋放增多,從而促進(jìn)______和集合管對水的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡。

【答案】突觸小泡 (特異性)受體 突觸間隙 胰島素 下丘腦 大腦皮層 抗利尿 腎小管

【解析】

試題a是由下丘腦發(fā)出的傳出神經(jīng),效應(yīng)器是為和腸道的平滑。挥|的結(jié)構(gòu)分為突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.胰島素是人唯一降低血糖的激素.抗利尿激素有下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌由垂體釋放作用于腎小管和腎集合管,作用是促進(jìn)水分的重吸收.在體液免疫過程中,抗體是由漿細(xì)胞分泌的.

(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體中的突觸小泡中,當(dāng)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,引起傳出神經(jīng)末梢內(nèi)的突觸小泡移動到突觸前膜并融合后釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)會與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮.b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.

(2)血糖濃度升高,會刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素具有降低血糖的作用,導(dǎo)致血糖濃度降低,血糖保持穩(wěn)定.

(3)機(jī)體失水過多,細(xì)胞外液滲透壓升高,位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進(jìn)腎小管和腎集合管對水分的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素。回答下列問題:

(1)A、B和C三種激素的名稱依次是__________________________,__________

(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時,血液中C的含量增加,則機(jī)體的產(chǎn)熱量會________,成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會________

(3)懷孕母親缺碘時,C分泌量下降,通過_______調(diào)節(jié),使A和B的分泌量________,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會受到影響,尤其________的發(fā)育受到的影響最大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯誤的是

A. 該分泌物既可以是激素,也可以是氣體

B. 可在大腦組織周圍的毛細(xì)血管中檢測到該分泌物

C. 若靶細(xì)胞屬于垂體,則分泌細(xì)胞一定是下丘腦細(xì)胞

D. 體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不會:

A. 甲向右側(cè)彎曲生長

B. 乙直立生長

C. 丙向左側(cè)彎曲生長

D. 甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是

A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家系的遺傳圖解,請據(jù)圖回答(設(shè)控制性狀的基因為B、b):

(1)如果該圖為色盲遺傳病系譜圖,則控制該病的基因位于_____染色體上,由_____性基因控制。

(2)按上述假設(shè),第Ⅱ代6號的基因型是_______,她和Ⅱ代的5號再生一位男孩正常的概率為_____

(3)進(jìn)一步分析,第Ⅳ代11號個體攜帶致病基因的概率是______

(4)該圖所示遺傳病為白化病,則第Ⅱ代4號的基因型可能為___________,雜合子的概率是______。

(5)第Ⅲ代8號個體的基因是_________,原因是________________________________。

(6)如果Ⅲ代10號個體與白化病基因攜帶者婚配,則后代的患病男孩的概率是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,試回答下列問題。

(1)圖中的③指的是______。

(2)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是____,無特異性識別能力的是____,具有特異性識別能力的是______。(填下列代號)

A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞 E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞

(3)病毒進(jìn)入體內(nèi)先由____免疫發(fā)揮作用,若進(jìn)入宿主細(xì)胞,則由_____免疫消滅掉。

(4)若⑦表示某物質(zhì),則是_____,能與_____特異性結(jié)合并由______最終將抗原消滅掉。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提高豌豆(二倍體)產(chǎn)量最有效的方法是培育抗病新品種。已知豌豆抗病與感病由一對等位基因A、a控制,且抗病為顯性性狀,當(dāng)另一對同源染色體上有基因B存在時,抗病豌豆會失去抗病性。請回答下列相關(guān)問題:

1)由題可知,感病豌豆的基因型有_____種。用秋水仙素處理純合抗病豌豆的幼苗得到植株甲,將植株甲與純合抗病豌豆雜交,有人認(rèn)為后代是不可育的,這樣說的理由是什么?_______________。

2)對某純合抗病豌豆進(jìn)行輻射等處理后,發(fā)現(xiàn)某精原細(xì)胞中一條染色體上的基因b所在的染色體片段移到了基因A所在的染色體上,這種變異類型屬于_______ 。該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的類型及比例為_________ (類型用基因組成表示)

3)若某純合抗病豌豆自交,子代出現(xiàn)感病豌豆,將該感病豌豆自交,若出現(xiàn)感病豌豆:抗病豌豆=________,則說明該感病豌豆是由基因突變所致(僅考慮一個基因發(fā)生突變)。

4)現(xiàn)用基因型為aaBBAAbb的豌豆雜交得到F1 F1自交得F2 ,讓F2中的感病豌豆自交,收獲豌豆植株上的種子,將種子種植后表現(xiàn)抗病的植株所占的比例為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物,在實驗室里對兩組個體數(shù)相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性發(fā)生基因突變而導(dǎo)致不育。實驗結(jié)果如圖所示,請回答下列有關(guān)問題:

1)用殺蟲劑處理,可使群體中的個體數(shù)在短時間內(nèi)迅速減少,但從處理后的第二世代的個體數(shù)又逐漸回升了,其原因是螺旋蛆蠅中存在著______類型,而殺蟲劑起了____________,選擇出了耐藥個體,經(jīng)過逐代____________,耐藥變異特性得以逐代積累加強(qiáng),就逐漸形成了耐藥新品種,而使殺蟲劑失效。

2)用電離輻射促使雄性不育的方法,在遺傳學(xué)上叫____________________,用這種方法最終能達(dá)到理想效果,但需要較長時間,其原因是____________________很低,需要在幾代中反復(fù)進(jìn)行,才能使____________________的數(shù)量逐漸增多。

3)實驗結(jié)果表明,使用____________________的方法消滅螺旋蛆蠅效果較好。

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