【題目】基因型為DdTt的個(gè)體與DDTt個(gè)體雜交,按自由組合規(guī)律遺傳,子代基因型有(
A.2種
B.4種
C.6種
D.8種

【答案】C
【解析】解:基因型為DdTt的個(gè)體與基因型為DDTt的個(gè)體雜交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型可以把成對(duì)的基因拆開,一對(duì)一對(duì)的考慮,Dd×DD子代的基因型有2種,Tt×Tt子代的基因型有3種,故基因型為DdTt的個(gè)體與基因型為DDTt的個(gè)體雜交,子代的基因型有2×3=6種. 故選:C.
根據(jù)題意分析:把成對(duì)的基因拆開,一對(duì)一對(duì)的考慮,Dd×DD→DD、Dd,Tt×Tt→TT、Tt、tt,不同對(duì)的基因之間用乘法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖甲中共有8種核苷酸
B.組成人體的化合物乙的R基種類有20種
C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖
D.在松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于RNA功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì) B. 能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)

C. 能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息 D. 可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家族患神經(jīng)性耳聾(顯、隱性基因分別用D、d表示)和紅綠色盲(顯、隱性基因分別用B、b表示)的遺傳系譜圖。。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)由圖可知,神經(jīng)性耳聾屬于________性(顯/隱)性狀?刂圃摬〉闹虏』蛭挥_______染色體上,你判斷致病基因位置的依據(jù)是____________________________。

2Ⅲ8的基因型為_________________,其色盲基因來(lái)自于第________號(hào)個(gè)體。若只考慮神經(jīng)性耳聾,Ⅲ8Ⅲ12基因型相同的概率是____________。

3)若Ⅲ9和一基因型與Ⅲ12相同的男性婚配,生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香豌豆有許多不同花色的品種,決定其花色的基因控制的代謝途徑如圖所示。產(chǎn)物3顯紅色,產(chǎn)物1和產(chǎn)物2均顯白色。下列對(duì)香豌豆花色遺傳的分析正確的是

A. 純合的白花香豌豆與純合的白花香豌豆雜交,F1為白花

B. 如果紅花香豌豆CcRr與白花香豌豆ccrr雜交,F1紅花與白花的比例為1∶3

C. 如果紅花香豌豆自交,F1紅花與白花的比例為3∶1,則親本的基因型是CCRrCcRR,且基因Cc和基因Rr位于同一對(duì)同源染色體上

D. 如果紅花香豌豆自交,F1紅花與白花的比例為9∶7,則親本的基因型是CcRr,基因C、c和基因R、r位于非同源染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出紅細(xì)胞時(shí),不需要消耗能量的一組是( ) ①CO2②K+③氨基酸 ④甘油 ⑤水 ⑥Na+
A.①②⑥
B.②③⑥
C.③④⑤
D.①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,其新生命發(fā)育的起點(diǎn)是(
A.卵細(xì)胞
B.極體
C.受精卵
D.受精極核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠促使淀粉和淀粉酶水解的酶分別是(
A.脂肪酶和淀粉酶
B.淀粉酶和蛋白酶
C.蛋白酶和蛋白酶
D.淀粉酶和淀粉酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為艾滋病病毒(HIV)侵入人體淋巴細(xì)胞及繁殖過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析說(shuō)明(提示:HIV是一種球形病毒,外有蛋白質(zhì)外殼,內(nèi)有兩條RNA):
(1)圖中3表示病毒正在侵染淋巴細(xì)胞,進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)的是病毒的
(2)圖中4至5的過(guò)程在生物學(xué)上稱為 , 該過(guò)程必須在酶的參與下才能完成.
(3)圖中5通過(guò)進(jìn)入淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核中,并結(jié)合到淋巴細(xì)胞的DNA上.
(4)圖中6至7是形成病毒蛋白質(zhì)的過(guò)程,該過(guò)程需要經(jīng)過(guò)兩步.
(5)圖中6至8是形成病毒的RNA過(guò)程,其中6的腺嘌呤與8的互補(bǔ)配對(duì).
(6)目前科學(xué)家研制出治療艾滋病的藥物是用來(lái)阻止4至5的進(jìn)行,其原理是抑制的活性.

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