【題目】扦插帶芽的枝條易生根成活,因為

A.芽發(fā)育成莖葉B.芽進行光合作用C.芽產(chǎn)生生長素D.芽進行呼吸作用

【答案】C

【解析】

生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。

扦插帶芽的枝條中帶有少量的芽,芽可以產(chǎn)生生長素,生長素可以促進生根,所以容易生根成活。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要將土壤的自生固氮菌與其它雜菌分離開來,應(yīng)將它們接種在

A. 加入氮源,加入殺菌劑的培養(yǎng)基上B. 加入氮源,不含殺菌劑的培養(yǎng)基上

C. 不含氮源,不含殺菌劑的培養(yǎng)基上D. 不含氮源,加入殺菌劑的培養(yǎng)基上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個12歲的孩子,身高只有60cm,智力正常,他的病因可能是幼年時

A.缺少鈣鹽B.缺乏維生素D

C.缺乏甲狀腺激素D.缺乏生長激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血細胞直接生活的環(huán)境是 ( )

A. 細胞外液 B. 血漿 C. 組織液 D. 淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促進人體產(chǎn)熱的激素是

A.生長激素B.性激素C.胰島素D.甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對生長素的生理作用特點的敘述錯誤的是

A.只在低濃度時起作用

B.既能促進生長,也能抑制生長

C.既能疏花疏果,也能防止落花落果

D.既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述不正確的是

A.用赤霉素處理植物,能顯著促進莖葉生長

B.細胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間

C.脫落酸抑制生長,但能提高植物的抗逆性

D.乙烯有催熟果實和延遲開花的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將燕麥胚芽鞘頂端套上一個不透光的錫紙小帽,然后在暗室中從左側(cè)照光。胚芽鞘將

A.向左側(cè)彎曲B.不彎曲

C.向右側(cè)彎曲D.無規(guī)律彎曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是(  )

A.從操作角度來考慮,固定化細胞比固定化酶更容易

B.固定化細胞比固定化酶對酶活性的影響更小

C.固定化細胞固定的是一種酶

D.將微生物的發(fā)酵過程變成連續(xù)的酶反應(yīng),應(yīng)選擇固定化細胞技術(shù)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案