下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．生物膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)

B．細胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上都存在一定的聯(lián)系

C．細胞間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體

D．為細胞內(nèi)的生化反應(yīng)提供相對穩(wěn)定的環(huán)境

C

【解析】

試題分析：生物膜主要是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，A正確；細胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系，如分泌蛋白分泌過程，B正確；細胞間的信息交流都依賴于受體，但有的受體在膜上，有的受體在膜內(nèi)，C錯誤；生物膜把各種細胞器分隔開，為細胞內(nèi)的生化反應(yīng)提供相對穩(wěn)定的環(huán)境，D正確。

考點：本題考查生物膜系統(tǒng)，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有4個氨基酸的R基分別為－CH2－SH、－CH2－COOH、－CH2－CH2－OH、－CH2－CO－NH2，當它們縮合后，該四肽分子中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是

A.4、4、4 B.5、5、4 C.2、2、3 D.3、3、3

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。下圖一是光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質(zhì)；圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中A代表的物質(zhì)是_________________________。

（2）充足光照下光合作用利用的CO2主要來自______________________，也有部分是由細胞的_______________________(填場所)產(chǎn)生的。

（3）磷酸轉(zhuǎn)運器能將磷酸丙糖運出的同時將無機磷酸等量運入葉綠體。當細胞質(zhì)基質(zhì)中無機磷酸相對含量降低時，_____________(促進／抑制)磷酸丙糖的外運，同時___________的合成量增加。

（4）圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結(jié)果，這一實驗過程中的自變量有_______________；30℃時，給飽和CO2濃度的大棚通風(fēng)，圖一中C物質(zhì)合成速率____________(增加／減�。蛔�)。

（5）冬季晴天大棚蔬菜的生產(chǎn)除了應(yīng)適當升溫外，還可采取施用有機肥的方法達到增產(chǎn)目的，原因是___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是

A．同一種酶可存在于不同的組織細胞中

B．酶可調(diào)節(jié)機體的代謝活動

C．ATP分子中含三個高能磷酸鍵

D．ATP的合成總是伴隨著有機物的氧化分解

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期，各種結(jié)構(gòu)的距離隨時間的變化規(guī)律曲線。其中能正確表示中心體之間的距離和著絲點分裂之后兩個新著絲點之間距離的曲線分別是

A．a(chǎn)、b B．b、c C．c、d D．a(chǎn)、c

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高三8月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（16分）如圖表示小麥開花數(shù)天后測定種子中主要物質(zhì)的變化，請據(jù)圖回答問題

（1）小麥成熟種子中主要的營養(yǎng)物質(zhì)是_______。

（2）檢測還原糖的試劑是________，可溶性還原糖的多少可通過_______來判斷。

（3）小麥種子成熟過程中，胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較，兩者的變化趨勢 。

（4）種子成熟時，淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系，為驗證磷酸化酶是否蛋白質(zhì)，實驗過程中實驗組試管裝加入2ml_____，對照組試管中加入______，然后加入等量的_______，如果出現(xiàn) 現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高三8月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為高等植物的葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是

A．圖中a和b兩種細胞器都能發(fā)生堿基互補配對,3、4、5、6中所含酶的種類和功能均相同

B．葉片呈綠色是由于3上含有色素，同時在3上能將光能轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能

C．在葉肉細胞中CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是圖中的4和5

D．b細胞器產(chǎn)生的O2 進入a細胞器被利用需要經(jīng)過4層磷脂分子層

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）（1）某大豆田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2a）。

①能量從植物傳遞到田鼠的效率是 （保留一位小數(shù)點）%。

②該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由 決定的；可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1 hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標記50只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的5只。該種群密度是 只/hm2。若標記的部分田鼠能主動逃避陷阱，這樣導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。對捕獲的田鼠進行性比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1，其性比例 （有利/不利）于種群增長。

③田鼠用于自身的生長、發(fā)育和繁殖的能量，除了流入下一級外，還有可能是 和未利用。

（2）為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如右圖所示。請回答下列問題。

④對于田鼠種群，猛禽屬于 性調(diào)節(jié)因素。

⑤b點以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是 。

⑥猛禽除了捕鼠外也會捕食鼬，猛禽屬于第 營養(yǎng)級，請畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共16分）有人研究了一個草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后，畫出了下列示意圖，請分析回答：

（1）在圖Ⅰ所示食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是___________（填寫字母），E和H之間的關(guān)系是____________________________。G占有哪幾個營養(yǎng)級？__________________。若大量捕殺G，短時間內(nèi)F的變化是_______________。

（2）圖Ⅱ表示某人的體液各部分的關(guān)系，當此人感染了一種病毒痊愈后，會在其甲中發(fā)現(xiàn)________________________________分化成的記憶細胞。此人在進行野外生存訓(xùn)練時，食用了饅頭，由于種種原因沒有及時喝到水，隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有_______________和________________。

（3）圖Ⅲ表示碳循環(huán)，C表示______________。

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