【題目】一條雙鏈DNA分子，G和C占全部堿基的44％，其中一條鏈的堿基中，26％是A，20％是C，那么其互補鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是（ ）

A．28％和22％ B．30％和24％ C．26％和20％ D．24％和30％

【答案】B

【解析】

試題分析：設(shè)雙鏈DNA分子的兩條鏈分別是1鏈和2鏈，已知（G+C）雙%=（G+C）1%=（G+C）2%=44%，則（A+T）雙%=（A+T）1%=（A+T）2%=56%；又已知1鏈的堿基中，A1=26%、C1=20%，所以T1=A2=56%-26%=30%，G1=C2=44%-20%=24%。綜上所述，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動物紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成，主要是因為（ ）

A. 成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器

B. 哺乳動物的紅細(xì)胞呈紅色，在顯微鏡下易于觀察

C. 哺乳動物的紅細(xì)胞無細(xì)胞壁，易吸水脹破

D. 哺乳動物的紅細(xì)胞容易得到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員分別將蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白）基因與空質(zhì)粒連接，構(gòu)建表達(dá)載體。將空質(zhì)粒和上述兩種表達(dá)載體分別轉(zhuǎn)入三組蛋白G缺陷細(xì)胞，在三種不同濃度的葡萄糖間隔刺激下，測定三組細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運速率，結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是

A. I組實驗的目的是排除空質(zhì)粒對實驗結(jié)果的影響

B. II、III組葡萄糖轉(zhuǎn)運速率隨葡萄糖濃度增加而減小

C. 由實驗結(jié)果推測蛋白C是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白

D. 實驗結(jié)果表明蛋白C的轉(zhuǎn)運功能強于蛋白G

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1 cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問題：

（1）從圖1分析，如果物質(zhì)a為O2，它在細(xì)胞器甲的__________(場所)產(chǎn)生，物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是________。H2O在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是_________。

（2） 從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為_________mg·cm－2·h－1(用圖中字母表示)，實際光合速率可表示為__________mg·cm－2·h－1(用圖中字母表示)。

（3）從圖2分析，恒定在上述______________℃溫度下，維持12小時光照，12小時黑暗，該植物葉片1 cm2增重最多，增重了____________mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗，有關(guān)說法正確的是

A．利用無水乙醇可提取和分離色素，濾紙條上最終會有四條色素帶出現(xiàn)

B．若濾紙條上未出現(xiàn)色素帶，說明選擇的葉片可能是黃化葉

C．從上到下數(shù)，濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色

D．提取液呈現(xiàn)綠色是因為葉片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，甲為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號)，圖乙為部分肽鏈放大圖，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )

A. 該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵

B. 圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧

C. 從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D. 圖乙②中的—NH2一般不參與脫水縮合反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可知，在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細(xì)胞間可通____________________寫兩項）等信息分子進行信息交流。若圖中的免疫細(xì)胞是T細(xì)胞，活性下降時，會引起機體生成抗體的能力降低，其主要原因是：________________________________________________。

（2）睪丸酮的化學(xué)本質(zhì)是_________________。圖乙中a、b、c、d過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的____________________________（填“分級調(diào)節(jié)”、“負(fù)反饋調(diào)節(jié)”或“分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)”）調(diào)節(jié)機制。

（3）環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。研究表明環(huán)境激素可沿著_____________________傳遞進入人體，被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，錯誤的是

A. 圖甲中R基上的氨基是15個

B. 圖乙為基因型AABb的某動物進行細(xì)胞分裂的示意圖，此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成三種精子或一種卵細(xì)胞

C. 圖丙中，若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D. 圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A．染色體上部分基因缺失，引起性狀的改變，屬于基因突變

B．個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

C．有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要是由基因突變引起的

D．基因突變一旦發(fā)生，改變的性狀就會遺傳給后代

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