A、增加土豆片的數(shù)量 |
B、降低過氧化氫溶液的濃度 |
C、將溫度提高到80℃ |
D、將針筒換成容積更大的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內(nèi)淋巴細胞的DNA整合了病毒基因的艾滋病患者 |
B、接受骨髓移植后,血型由O型變成A型的白血病人的A血型 |
C、父母正常的血友病病人 |
D、生活在山區(qū)的甲狀腺腫大癥患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交,子代中紅眼:白眼的比例為3:1,符合孟德爾的基因分離定律 |
B、摩爾根用果蠅研究“基因位于染色體上”的研究方法是類比推理法 |
C、用白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別 |
D、純合紅眼雌蠅和白眼雄蠅交配,所得F1相互交配得F2,則F2所產(chǎn)生的卵和精子中具有R和r比例依次是3:1和1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線A上的b點表示該酶的最適溫度 |
B、人體內(nèi)胃蛋白酶的活力與曲線B相似 |
C、曲線B.C說明不同的酶有不同的最適PH值 |
D、血漿中的凝血酶原的活力與曲線C類似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、樹→蟲→鳥 |
B、在某一群落食物網(wǎng)中,鷹占據(jù)兩個營養(yǎng)級 |
C、狼屬于消費者 |
D、金絲桃因能分泌海棠素,使誤食的動物變盲或致死,而使多數(shù)動物避開這種植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變 |
B、只有在新物種形成時,才會發(fā)生基因頻率的改變 |
C、基因頻率的改變不一定引起生物的進化 |
D、生物在進化過程中不一定引起基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b表示CO2 |
B、③過程還能產(chǎn)生C3 |
C、④過程中有些反應還需要H2O參與 |
D、②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鄰苯二甲酸酯會干擾生殖細胞的形成 |
B、鄰苯二甲酸酯會影響生殖器官的發(fā)育 |
C、鄰苯二甲酸酯只會對女性造成影響 |
D、鄰苯二甲酸酯對男性和女性都會造成影響 |
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