分析 分析系譜圖:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個(gè)患病的女兒(Ⅱ4),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病.
解答 解:(1)由以上分析可知,該病是常染色體隱性遺傳病.
(2)由Ⅱ4可知,Ⅲ8的基因型肯定是Aa;Ⅲ10的基因型為aa,他們生出的孩子中患病率為$\frac{1}{2}$.
(3)由Ⅲ10可知,Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均為Aa,則Ⅲ9的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,若Ⅲ9同時(shí)患有色盲,其色盲基因型為XbXb,Ⅲ7的基因?yàn)锳a,色覺正常,其色覺正常的基因型為XBY,則Ⅲ9與Ⅲ7婚配,所生后代兩病皆患的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{12}$.
故答案為:
(1)隱 常
(2)$\frac{1}{2}$
(3)AA或Aa $\frac{2}{3}$ $\frac{1}{12}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,運(yùn)用口訣準(zhǔn)確判斷其遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,進(jìn)而結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 假說--演繹法 假說--演繹法 類比推理 | |
B. | 假說--演繹法 類比推理 類比推理 | |
C. | 假說--演繹法 類比推理 假說--演繹法 | |
D. | 類比推理 假說--演繹法 類比推理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{16}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{7}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律 | |
B. | 兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,不遵循基因自由組合定律 | |
C. | 兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,遵循基因自由組合定律 | |
D. | 兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,不遵循基因自由組合定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變少、變暗 | B. | 變少、變亮 | C. | 變多、變暗 | D. | 變多、變亮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀 | |
B. | 豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物 | |
C. | 豌豆在雜交時(shí),母本不需去雄 | |
D. | 豌豆的花較大易進(jìn)行雜交操作 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com