【題目】埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，會(huì)引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱。其增殖過(guò)程如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.EBV的遺傳信息貯存在RNA中

B.過(guò)程①②③均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

C.過(guò)程①的原料為四種脫氧核苷酸

D.過(guò)程①③的產(chǎn)物堿基序列互補(bǔ)

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示是埃博拉病毒（EBV）的增殖過(guò)程，其中①表示以RNA為模板合成mRNA，該過(guò)程需要依賴RNA的RNA聚合酶；②表示翻譯過(guò)程，該過(guò)程合成的是依賴RNA的RNA聚合酶和結(jié)構(gòu)蛋白；③表示RNA的復(fù)制過(guò)程，該過(guò)程需要依賴RNA的RNA聚合酶。

A、埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，所以遺傳信息貯存在RNA中，A正確；

B、①表示以RNA為模板合成mRNA，②表示翻譯過(guò)程，③表示RNA的復(fù)制過(guò)程，都需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，B正確；

C、①表示以RNA為模板合成mRNA，原料是核糖核苷酸，C錯(cuò)誤；

D、③的產(chǎn)物是以①的產(chǎn)物為模板合成的，所以①③的產(chǎn)物堿基序列互補(bǔ)，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為細(xì)胞核DNA遺傳信息的傳遞過(guò)程，甲、乙表示物質(zhì)，①、②和③表示過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞分裂過(guò)程中，過(guò)程①發(fā)生的時(shí)期是__________，該過(guò)程利用細(xì)胞中的四種__________為原料，按照__________原則合成子鏈。

（2）過(guò)程②是__________，發(fā)生的場(chǎng)所是__________；過(guò)程③需要的模板甲是__________，所需原料由__________運(yùn)輸。通過(guò)②、③產(chǎn)生物質(zhì)乙的過(guò)程合稱為__________。

（3）已知甲的部分序列為…CUGGCUUCU…，則合成甲時(shí)作為模板的DNA單鏈上相應(yīng)的堿基序列是__________。核糖體在甲上的移動(dòng)方向是__________（填“向左”或“向右”）。

（4）由于基因突變，甲中的一個(gè)堿基A變?yōu)?/span>G，而乙并未發(fā)生變化，其原因最可能是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制備了蛙坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本，如下圖。刺激坐骨神經(jīng)，腓腸肌會(huì)發(fā)生收縮。下列敘述正確的是（ ）

A.坐骨神經(jīng)是結(jié)締組織包圍許多傳入神經(jīng)纖維而成的

B.神經(jīng)細(xì)胞和腓腸肌細(xì)胞都是可興奮細(xì)胞

C.刺激坐骨神經(jīng)，腓腸肌發(fā)生收縮屬于反射

D.若在靜息的坐骨神經(jīng)上放置接有電表的兩個(gè)電極，則指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組從當(dāng)?shù)胤N植花生的農(nóng)民那里聽到一個(gè)偏方：服用花生地下根莖水煮液可治療糖尿病。于是該小組設(shè)計(jì)了“探究花生根莖水煮液對(duì)小鼠血糖影響”的實(shí)驗(yàn)。

材料與用具：花生根莖水煮液、生理鹽水、蒸餾水，糖尿病模型小鼠雌性20只、雄性20只，健康小鼠雌、雄各5只，動(dòng)物血糖測(cè)試儀等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將_____________________分為四個(gè)組并編號(hào)B、C、D、E，另取10只健康小鼠作為_____________，設(shè)為A組，用血糖測(cè)量?jī)x測(cè)定各組小鼠的血糖值并統(tǒng)計(jì)。

（2）給藥方法：B組生理鹽水；C組花生根莖水煮液低劑量（10g/kg）；D組花生根莖水煮液中劑量（20g/kg）；E組花生根莖水煮液高劑量（30g/kg）。B～E組每天分別按每只0. 2mL灌胃，連續(xù)14天。則對(duì)A組的操作應(yīng)是______________。灌胃14天后，進(jìn)行血糖值的測(cè)定，結(jié)果見下表。

表：各組灌胃前、后血糖值比較

組別

灌胃前

灌胃

血糖差值

A組

9. 044

9. 290

0. 246

B組

10. 453

12. 610

2. 157

C組

10. 774

10. 546

-0. 228

D組

10. 562

9. 987

-0. 575

E組

10. 770

9. 801

-0. 969

數(shù)據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

（3）①A組與B組小鼠灌胃后血糖值均較灌胃前有所升高，可能是因灌胃刺激引起緊張導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生的____________（填激素）增多，從而升高小鼠血糖值。

②本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______________________________________________________

（4）機(jī)體內(nèi)能降低血糖濃度的激素是___________，其生理功能是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。右圖表示對(duì)體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞的檢測(cè)結(jié)果。以下敘述不正確的是

A. a峰和b峰之間的細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. a峰中細(xì)胞適于計(jì)數(shù)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目

C. b峰中細(xì)胞的核DNA含量是a峰中的2倍

D. b峰中的部分細(xì)胞染色體數(shù)目已經(jīng)加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒茶素(C)是從茶葉中提取的一種天然多酚類化合物，有一定的抗菌作用，但作用較弱。研究人員用稀土離子Yb3+對(duì)兒茶素(C)進(jìn)行化學(xué)修飾，形成配合物Yb3+-C，并探究其抗菌效果和機(jī)理。

（1）細(xì)菌的細(xì)胞膜以_____________為基本支架，兒茶素(C)與細(xì)胞膜的親和力強(qiáng)，可以穿過(guò)細(xì)胞膜。稀土離子Yb3+可與細(xì)菌內(nèi)的某些酶發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合而降低酶的活性，也可水解磷酸二酯鍵進(jìn)而損傷細(xì)菌的遺傳物質(zhì)_______。但稀土離子與細(xì)胞的親和力較弱，難以到達(dá)作用靶點(diǎn)，影響了其抗菌活性。

（2）為了確定配合物中Yb3+：C的最佳摩爾比，研究人員利用_________方法將金黃色葡萄球菌接種到培養(yǎng)基上，培養(yǎng)基的成分應(yīng)包括_________、水、無(wú)機(jī)鹽等。待培養(yǎng)基布滿菌落后，用不同摩爾比的Yb3+-C配合物處理濾紙片，將其置于培養(yǎng)基中（見下圖）一段時(shí)間后，比較濾紙片周圍___________的直徑，結(jié)果顯示Yb3+：C的最佳摩爾比為________。

編號(hào)

Yb3+：C的摩爾比

1

1:1

2

1:2

3

1:3

4

1:4

5

1:5

（3）將金黃色葡萄球菌制成菌懸液，分別加入等量的C、Yb3+和最佳摩爾比的Yb3+-C，測(cè)定24h內(nèi)金黃色葡萄球菌存活數(shù)量變化（A600值越大，細(xì)菌數(shù)量越多），結(jié)果見下表。

時(shí)間

組別 A600

0h

2h

4h

8h

16h

24h

對(duì)照組

0.40

0.40

0.38

0.35

0.35

0.35

C處理

0.40

0.12

0.13

0.07

0.02

0.01

Yb3+處理

0.40

0.14

0.11

0.04

0.02

0.01

Yb3+-C處理

0.40

0.02

0.01

0.01

0.01

0.01

由此得出的結(jié)論是________________________。

（4）為探究配合物Yb3+-C 的抗菌機(jī)理，研究人利用透射電鏡觀察了各組金黃色葡萄球菌細(xì)胞內(nèi)的超微結(jié)構(gòu)，結(jié)果如下圖。

結(jié)果顯示：

（a）未加抗菌劑：細(xì)菌菌體較小，其細(xì)胞質(zhì)分布均勻；

（b）C處理：細(xì)胞壁和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)不光滑，略顯粗糙；

（c）Yb3+ 處理：細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)較明顯的固縮及空泡化現(xiàn)象；

（d）Yb3+-C 處理：細(xì)胞壁及細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)發(fā)生破裂，細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的固縮及空泡化現(xiàn)象。

由此可見，兒茶素（C）和Yb3+作用的主要位點(diǎn)分別是_______、_______，推測(cè)Yb3+ -C具有更強(qiáng)抗菌作用的機(jī)理是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為細(xì)胞合成與分泌淀粉酶的過(guò)程示意圖，圖2為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中序號(hào)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_________，控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于 [4] _________中。

（2）圖1中，淀粉酶先在核糖體合成，再經(jīng)[2] _________運(yùn)輸?shù)?/span>[1] _________加工，最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外，整個(gè)過(guò)程均需[3] _________提供能量。

（3）圖2中，與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中 [5] _______，幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是________（填圖中序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一只小鼠的皮膚，分別移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是（ ）

A.造血干細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體特異性免疫反應(yīng)的部分過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 與細(xì)胞甲相比，細(xì)胞丙中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達(dá)

B. 細(xì)胞乙、己是記憶細(xì)胞，細(xì)胞中DNA、RNA種類相同

C. 過(guò)程④的完成需要細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的參與

D. HIV侵入人體后，圖示兩個(gè)過(guò)程都會(huì)發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案