番茄是二倍體植物（2N=24），番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性。請回答下列問題。

（1） 圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進行育種實驗的過程。植株X為 倍體，其基因型種類及比例為 。

（2） 圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測交兩代的結(jié)果。A的基因型是 ，兩對性狀的遺傳遵循 定律。

（3） 番茄的正常葉（T）對馬鈴薯葉（t）為顯性�？茖W家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號染色體為三體（6號染色體有3條）的植株B（純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代）。

①植株B所發(fā)生的變異屬于 。用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進行雜交，理論上說F1中三體植株（C）和二倍體植株的比例為 。

②為探究T、t基因是否位于6號染色體上，某課外活動小組同學設(shè)計了兩組實驗，請根據(jù)假設(shè)預(yù)測各組的實驗結(jié)果：

第一組：假設(shè)T、t基因不在6號染色體上，則用植株C自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。

第二組：假設(shè)T、t基因位于6號染色體上，則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交，子代的基因型有 種，其中正常葉植株所占比例為 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與
B．B 細胞和 T細胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細胞免疫有缺陷
D．所有效應(yīng)T細胞都由T細胞受到抗原刺激后分化而來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①過程需要依賴細胞表面糖蛋白識別
B．②過程通過有絲分裂方式增殖
C．③過程細胞的“核/質(zhì)”比逐漸變小
D．④過程細胞的基因表達發(fā)生了差異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請你設(shè)計一個簡易的實驗：
（1）選取人體的A（A．成熟紅細胞 B．口腔上皮細胞 C．白細胞）作為獲取細胞膜純凈物的來源，是因為沒有細胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細胞器．
（2）將選取的上述材料放入試管中，然后加入清水，由于滲透作用，一段時間后細胞將破裂，再用離心法獲得純凈的細胞膜，上清液中含量最多的有機物是血紅蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．貓是XY型性別決定的二倍體生物，當其體細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，在早期胚胎的細胞分裂過程中，一般只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）通常依據(jù)細胞中巴氏小體的數(shù)量來區(qū)分正常貓的性別，理由是正常雄性刺毛鼠體細胞中沒有巴氏小體，正常雌性刺毛鼠體細胞中有1個巴氏小體黑色雄鼠．
（2）性染色體組成為XXX的雌性貓體細胞的細胞核中應(yīng)有2個巴氏小體，高度螺旋化染色體上的基因不能表達，主要原因是其中的轉(zhuǎn)錄過程受阻．
（3）控制貓毛色的基因B（黑色）、b（白色）位于X染色體上，基因型為XBY的貓的表現(xiàn)型是黑色雄鼠．現(xiàn)觀察到一只白色的雄性貓體細胞核中有一個巴氏小體，則該貓的基因型應(yīng)為XbXbY．
（4）控制有尾、無尾的基因依次為A、a，則無尾黑毛雄貓的基因型是aaXBY，如果它與圖示的雌貓交配，子代雄性個體的表現(xiàn)型及其比例為無刺白毛：有刺白毛：無刺黑毛：有刺黑毛=1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江大學附屬中學高三全真模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是

A．①的堿基序列與基因的編碼鏈互補

B．mRNA的堿基序列與基因的模板鏈互補

C．合成①時需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結(jié)合

D．當②到達終止密碼子時，從mRNA上脫落后可進入下一個循環(huán)

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌膜的機制。請分析回答:

(1)反射弧中，神經(jīng)末梢及其支配的肌肉稱為 。發(fā)生反射時，神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)末梢，釋放 ，作用于肌膜上的 ，引起 內(nèi)流，使肌膜發(fā)生電位變化，肌肉收縮。

(2)如果皮膚被刺傷而感染破傷風桿菌，侵入機體的破傷風桿菌會被吞噬細胞攝取和處理，暴露其特有的

。受刺激的B細胞在 的作用下，增殖、分化為 。

(3)未清除的破傷風桿菌能阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，導(dǎo)致上述離子通道持續(xù) (填“開放”、“關(guān)閉”)，從而引起肌肉強直收縮，這說明甘氨酸是一種傳遞 的分子。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如右，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該lgG由m個氨基酸構(gòu)成，則該lgG有肽鍵數(shù)（ ）

A．m個 B．（m+1）個 C．（m—2）個 D．（m—4）個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗中：子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成時不需要

A.噬菌體的DNA為模板為模板 B.大腸桿菌DNA為模板

C.大腸桿菌的脫氧核苷酸為原料 D.大腸桿菌的氨基酸為原料

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