A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有霉菌才能產(chǎn)生果膠酶,而細菌和酵母菌則不能 |
B、醋酸菌只能分解葡萄糖,盡管沒有線粒體,但是可以進行有氧呼吸 |
C、豆科植物與相應根瘤菌的關(guān)系是互利共生,根瘤菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 |
D、實驗室常用選擇培養(yǎng)基分離能夠分解尿素的細菌,利用髙壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若此為紅細胞膜,其上D糖蛋白會導致免疫反應,說明這些糖蛋白具有抗原的特點 |
B、若此為腦細胞膜,決定其具有選擇透過性的是B磷脂雙分子層 |
C、若此為神經(jīng)元細胞膜,則在靜息狀態(tài),a和d過程分別運輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+ |
D、若此為肝細胞膜,其中的E可看做[H],在酶的作用下生成水,同時形成大量ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落 |
B、乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少 |
C、丙不一定是原核生物 |
D、丁的含量增加將導致臭氧層被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖①表示制作裝片,用顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,可見其液泡體積逐漸變大,顏色逐漸變淺 |
B、若圖②是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖象,則要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向右移動 |
C、若圖③表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,則視野中觀察到的細胞的數(shù)目增多 |
D、若圖④是利用2m×2m的樣方調(diào)查雙子葉草本植物苦買菜的種群密度(圓圈表示個體),則該樣方內(nèi)苦買菜的種群密度為2.5株/m2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X三體綜合征屬于染色體數(shù)目變異 |
B、該患者的三條X染色體有可能互不相同 |
C、這對夫婦生的后代可能含有二條性染色體 |
D、如果這對夫婦生男孩可以降低后代的發(fā)病率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
黃毛彎曲尾 | 黃毛正常尾 | 灰毛彎曲尾 | 灰毛正常尾 | |||||||||
♂ |
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♀ |
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