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【題目】下列有關蛋白質變性的敘述,錯誤的是

A.酒精、強酸和強堿都能引起蛋白質變性

B.加熱使蛋白質分子凝固不利于被人體消化

C.蛋白質變性是指其特定的空間構象被破壞

D.蛋白質變性氨基酸序列可不發(fā)生改變

【答案】B

【解析】

1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一鏈狀肽鏈數。
2、蛋白質結構多樣性的直接原因:構成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別。
3、蛋白質中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產生紫色反應。

A、蛋白質變性是由于蛋白質的空間結構發(fā)生改變造成的,酒精、強酸和強堿都能引起蛋白質變性,A正確;

B、加熱使蛋白質分子空間結構改變,利于被人體消化,B錯誤;

C、 蛋白質變性是指其盤曲折疊的空間結構改變,即特定的空間構象被破壞,C正確;

D、變性蛋白質中的肽鍵沒有斷裂,所以蛋白質變性氨基酸序列可不發(fā)生改變,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酶的特性,某同學進行了如下表所示的實驗。

步驟

基本過程

試管A

試管B

1

加入2%過氧化氫溶液

3mL

3mL

2

加入馬鈴薯勻漿

少許

3

加入二氧化錳

少許

4

檢測

據此分析,下列敘述錯誤的是

A.該實驗的自變量是催化劑的種類

B.可用產生氣泡的速率作檢測指標

C.該實驗能說明酶的作用具有專一性

D.也能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進行實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體制備過程中,對骨髓瘤細胞和B淋巴細胞誘導融合后,要用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞。在這種培養(yǎng)基上不能存活、增殖的細胞是(  )

①B淋巴細胞  ②骨髓瘤細胞 、跙淋巴細胞自身融合細胞、芄撬枇黾毎陨砣诤霞毎  ⑤雜交瘤細胞

A. ①②③④B. ①③⑤C. ②④D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 血糖平衡是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要部分。請回答下列問題:

(1)運動員在比賽過程中,血糖不斷被消耗,但它的含量仍然穩(wěn)定在0.9g/L左右。血糖得到補充的途徑是____ ____。

(2)胰島A細胞產生的 ___能升高血糖濃度,在體液調節(jié)中,促進該激素產生的信號是____。

(3)某人胰島B細胞功能正常,但他在正常飲食條件下血糖濃度超出了正常范圍,從靶細胞結構角度分析造成這種現(xiàn)象的原因可能是____,檢測發(fā)現(xiàn)他的血液中胰島素含量較正常人____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)發(fā)現(xiàn)某種植物的綠色葉對花色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和S、s)分別位于不同對的同源染色體上。讓純合植株雜交,得到下表實驗結果。下列敘述錯誤的是

親本組合

F1株數

F2株數

綠色葉

花色葉

綠色葉

花色葉

①綠色葉×花色葉

120

0

539

36

②綠色葉×花色葉

90

0

240

79

A. 控制該植物葉色性狀的基因的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律

B. 表中組合①的親本基因型為AASS、aass

C. 表中組合②的親本基因型為AAss(或aaSS)、aass

D. 表中組合①的F2綠色葉與花色葉個體雜交,理論上后代的表現(xiàn)型比例為綠色葉∶花色葉=1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種野生型水稻體內B基因突變成b基因,導致編碼的多肽鏈第31位色氨酸替換為亮氨酸,表現(xiàn)為矮化的突變體水稻。用赤霉素處理這種突變體的幼苗,株高恢復正常。下列敘述正確的是

A.B基因與b基因中的嘌呤和嘧啶的比值不同

B.B基因突變成b基因,并不影響其基因組成的完整性

C.B基因突變成b基因,自然選擇就發(fā)生作用

D.突變體水稻經赤霉素處理后產生的變異是可以遺傳的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核生物細胞中DNA分子的敘述,錯誤的是

A.DNARNA分子中都含有磷酸二酯鍵結構

B.染色體和染色質中都存在DNA--蛋白質復合物

C.DNA分子中堿基通過氫鍵連接共同構成了基本骨架

D.DNA屬于高分子化合物,由反向平行的脫氧核苷酸鏈構成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金黃色葡萄球菌是一種耐高濃度食鹽的致病菌,在自然界中分布廣泛,某科研小組對土壤中的金黃色葡萄球菌進行了分離和計數;卮鹣铝袉栴}:

(l)根據培養(yǎng)基的功能分類,加入高濃度的氯化鈉的培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。為防止雜菌污染,常用 ___的方法對培養(yǎng)基滅菌。

(2)向培養(yǎng)基中接種用 ___適當稀釋后的土壤浸出液。接種后,需要每隔24h統(tǒng)計一次菌落的數目,這樣做的目的是____。

(3)鑒定菌種時,可根據菌落的____(至少答兩點)等方而的特征。菌落計數時,一般選取菌落數為____之間的平板,該方法統(tǒng)計的菌落數量比實際活菌數目少,原因是____。

(4)為了長期保存該菌種,可以采用 ___的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關ATP的敘述錯誤的是

A.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,仍可產生ATP

B.蛋白質的合成和水解都要消耗ATP

C.在有氧與無氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP

D.ATP中的“A”與DNA中的堿基“A”含義不同

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