如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是
A.具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段
B.著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段
C.GH段和OP段細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D.MN段相對于BC段發(fā)生了核DNA含量的加倍
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高倍光鏡下可看到圖中①~④所示的結(jié)構(gòu) | |
B. | 細(xì)胞中合成ATP的場所僅有圖中結(jié)構(gòu)① | |
C. | 所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所 | |
D. | 結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “先天性胸腺缺失”的患者,非特異性免疫功能正常,細(xì)胞免疫功能缺陷,體液免疫功能下降 | |
B. | “無吞噬細(xì)胞”的患者,非特異性免疫功能下降,細(xì)胞免疫功能缺陷,體液免疫功能正常 | |
C. | “HIV”攜帶者,非特異性免疫功能缺陷,細(xì)胞免疫功能缺陷,體液免疫功能缺陷 | |
D. | 有“過敏反應(yīng)”的人,非特異性免疫功能缺陷,細(xì)胞免疫功能正常,體液免疫功能正常 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述中,正確的是
A.原核生物細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的家系中部分成員患有某種單基因遺傳病,已知其中的Ⅱ-7不攜帶該致病基因,那么Ⅱ-3與正常人婚配的后代患該病的概率為:
A.1/4 B.1 C.1/3 D.0
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某哺乳動物細(xì)胞分裂過程中不同時期的部分圖像。下列敘述正確的是
A.甲細(xì)胞分裂得到的兩個子細(xì)胞遺傳物質(zhì)完全相同
B.丙細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞
C.丁細(xì)胞中①和②可能均為性染色體
D.甲細(xì)胞中移向一極的基因組成是AaBb
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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