【題目】下列關(guān)于染色體變異的說(shuō)法，正確的是

A.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生互換屬于染色體變異

B.染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

C.三倍體香蕉有性生殖的后代仍是三倍體，不發(fā)生染色體變異

D.單倍體生物的體細(xì)胞中只含1個(gè)染色體組，所以高度不育

【答案】B

【解析】

染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

A、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生互換屬于基因重組，A錯(cuò)誤；

B、染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，B正確；

C、三倍體香蕉聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，故有性生殖沒(méi)有后代，C錯(cuò)誤；

D、多倍體的配子形成的單倍體生物的體細(xì)胞中含有1個(gè)或多個(gè)染色體組，如果含有偶數(shù)個(gè)染色體組，其是可育的，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾弗里和其同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

接種菌型

加入S型菌物質(zhì)

培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況

A

R

蛋白質(zhì)

R型

B

R

莢膜多糖

R型

C

R

DNA

R型、S型

D

R

DNA（經(jīng)DNA酶處理）

R型

A.A、B實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組

B.S型菌的莢膜生成體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹拈g接控制

C.D實(shí)驗(yàn)是為了探究S型菌的DNA水解產(chǎn)物是不是是轉(zhuǎn)化因子

D.A～D說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜瓜莖蔓性狀分為剛毛、絨毛和無(wú)毛3種，由非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制。為探究A、a和B、b之間的關(guān)系，某小組用純合剛毛品種和純合無(wú)毛品種做雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)，F(xiàn)1全表現(xiàn)為剛毛，F(xiàn)1自交得到10株F2植株，表現(xiàn)為剛毛、絨毛和無(wú)毛。

針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，甲同學(xué)提出以下解釋?zhuān)篈、B基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為剛毛；A基因存在、B基因不存在時(shí)表現(xiàn)為絨毛；A基因不存在時(shí)表現(xiàn)為無(wú)毛�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)F1的基因型是________。

(2)根據(jù)甲同學(xué)的解釋?zhuān)碚撋螰2中剛毛︰絨毛︰無(wú)毛=________。

(3)乙同學(xué)提出另一種解釋?zhuān)?/span>_______________________________、________________________。據(jù)此，理論上F2中剛毛︰絨毛︰無(wú)毛=9︰6︰1。

(4)請(qǐng)從雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)的親代和子代甜瓜中選擇材料，另設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)方案，證明甲、乙同學(xué)地解釋是否成立。選擇雜交組合為________________，若子代表現(xiàn)型及其比例為________________，則甲同學(xué)解釋成立，乙同學(xué)解釋不成立。

(5)若甲同學(xué)解釋成立，能否用雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)獲得的F2中的任意一株絨毛甜瓜為原始材料，通過(guò)多倍體育種方法獲得無(wú)毛甜瓜的三倍體種子？________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究蠶絲腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí)，取得了下表中的數(shù)據(jù)。研究結(jié)果表明，凡是高產(chǎn)品種蠶，絲腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體)特別發(fā)達(dá)。以上事實(shí)說(shuō)明(　　)

粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量

N

2N

3N

蠶絲產(chǎn)量

P

1.5P

2P

A. 蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成

B. 高爾基體與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)

C. 蛋白質(zhì)在核糖體上合成

D. 粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一批豌豆種子中，基因型為AA、Aa的種子各占一半，自然狀態(tài)下種植這批種子，子一代植株的基因型AA∶Aa∶aa的比例為（ ）

A.1∶2∶1B.3∶2∶1

C.2∶1∶1D.5∶2∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究加酶洗衣粉是否能提高去污力并優(yōu)于普通洗衣粉。實(shí)驗(yàn)分成兩組，一組衣物用加酶洗衣粉洗滌，另一組衣物用普通洗衣粉洗滌。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少

A. 用加酶洗衣粉洗滌和適量普通洗衣粉洗滌的對(duì)照

B. 既不用加酶洗衣粉洗滌也不用普通洗衣粉洗滌的對(duì)照

C. 用普通洗衣粉洗滌和少量加酶洗衣粉洗滌的對(duì)照

D. 用少量普通洗衣粉洗滌和大量加酶洗衣粉洗滌的對(duì)照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是（）

A. HIV病毒是生命系統(tǒng)，但它無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 一個(gè)變形蟲(chóng)就可以看作是一個(gè)最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

C. 水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次主要差異表現(xiàn)在水牛的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

D. 多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ型糖尿病表現(xiàn)為胰島素依賴(lài)，Ⅱ型糖尿病早期表現(xiàn)為胰島素抵抗（即機(jī)體組織對(duì)胰島素的反應(yīng)不敏感）。甲乙兩人禁食6小時(shí)后，服用等量高濃度葡萄糖溶液，每隔30min檢測(cè)體內(nèi)血糖濃度，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答：

時(shí)間/min

0

30

60

90

120

甲（血糖濃度/mmol.L－1）

7.2

8.7

8.3

7.9

7.5

乙（血糖濃度/mmol.L－1）

4.1

6.9

6.1

5.2

4.3

（1）甲、乙兩人可能患有糖尿病的是_____；在饑餓狀態(tài)下，______可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，使______分泌的激素增多，以維持機(jī)體正常的血糖含量。

（2）Ⅰ型糖尿病患者血液中某些抗體可以損傷自身的某些正常成分而導(dǎo)致疾病，這類(lèi)疾病屬于__________；Ⅱ型糖尿病早期患者_____（填“能”或“不能”）通過(guò)注射胰島素治療。

（3）可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)胰島B細(xì)胞分泌作用增強(qiáng)的因素有_________（填序號(hào)）

①血糖濃度升高 ②胰高血糖素分泌增加 ③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 ④血糖濃度降低

（4）Ⅰ型糖尿病患者在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入時(shí)，與其在進(jìn)食后相比，血液中的胰島素與胰高血糖素的比值_____（高/低/相同）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜂蜜中富含維生素、氨基酸與蛋白質(zhì)、果糖與葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蜂蜜中淀粉酶活性是衡量蜂蜜品質(zhì)的重要指標(biāo)。蜂蜜加工過(guò)程中，酶活性常常發(fā)生變化�？茖W(xué)家以新鮮椴樹(shù)蜂蜜為實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)過(guò)不同加工條件處理后，在相同條件下檢測(cè)蜂蜜中的淀粉酶活性（淀粉酶活性以淀粉酶值表示，即1g蜂蜜中的淀粉酶在一定條件下可催化1%淀粉溶液的毫升數(shù)），結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答：

加工溫度

淀粉酶值

加工時(shí)間

30℃

40℃

50℃

60℃

70℃

1h

10.9

10.9

10.9

8.3

8.3

2h

10.9

10.9

10.9

8.3

6.5

3h

10.9

8.3

6.5

5.0

5.0

（1）淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是________。淀粉酶只能水解淀粉，說(shuō)明酶具有________。使用雙縮脲試劑________（填“可以”或“不可以”）準(zhǔn)確檢測(cè)蜂蜜中淀粉酶的含量，理由是________。

（2）本實(shí)驗(yàn)探究的是________對(duì)蜂蜜中淀粉酶活性的影響。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，淀粉酶活性在________條件下會(huì)下降。

（4）在測(cè)定淀粉酶值時(shí)，是將一定體積的、加工后的蜂蜜與淀粉溶液及其它試劑混合，在適宜條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，根據(jù)淀粉的水解情況判定淀粉酶值。有人質(zhì)疑“實(shí)驗(yàn)中淀粉的水解可能是由于淀粉溶液本身不穩(wěn)定而自發(fā)水解，不一定與蜂蜜中的淀粉酶有關(guān)�！贬槍�(duì)此質(zhì)疑，在測(cè)定淀粉酶值時(shí)，設(shè)計(jì)的對(duì)照組實(shí)驗(yàn)為______。

（5）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定合格的蜂蜜產(chǎn)品淀粉酶值應(yīng)在8以上。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出加工蜂蜜的一條具體建議是________。

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