【題目】光合作用中,光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定化學(xué)能發(fā)生在下列哪一過程中( )

A. 水的光解 B. ATP的水解 C. CO2的固定 D. 三碳化合物的還原

【答案】D

【解析】光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段發(fā)生水的光解,色素吸收光能,轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能;ATP用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原,ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是( 。
A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向左移
D.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)上移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成,其中有8個﹣SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時(shí),生成4個二硫鍵(﹣S﹣S﹣),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為(

A.13278
B.13286
C.13294
D.15500

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚( )在一定條件下能與氫氣加成得到環(huán)己醇( ).下面關(guān)于這兩種有機(jī)物的敘述中,錯誤的是(
A.都能發(fā)生取代反應(yīng)
B.都能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣
C.苯酚是比碳酸更強(qiáng)的酸,環(huán)己醇則顯中性
D.苯酚與FeCl3溶液作用顯紫色,環(huán)己醇加入FeCl3溶液中無明顯現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,請分析回答:

(1)胰島A細(xì)胞能分泌激素,影響其分泌的刺激X最可能是
(2)從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于 , 其中①結(jié)構(gòu)稱為 , ②結(jié)構(gòu)位于
(3)從調(diào)節(jié)類型看,刺激X→胰島A細(xì)胞,屬于(神經(jīng)調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié))
(4)圖示激素主要作用于 , 其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下,下列據(jù)圖所作的推測正確的是( 。
A.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期經(jīng)歷時(shí)長為19.3 h
B.蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期所持續(xù)的時(shí)間是分裂期時(shí)間的三倍
C.在0~2 h這個時(shí)間段,蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低
D.在19.3~21.3 h這個時(shí)間段,根尖細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生基因重組現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中生物大分子的說法,錯誤的

A. 每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

B. 生物大分子都是由單體連接而成的,故又稱為單體的多聚體

C. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由相同的單體連接而成

D. “碳是生命的核心元素”是因?yàn)樘荚釉诮M成生物大分子有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下:
(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí),宜用作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是。從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于。
(2)培養(yǎng)微生物L(fēng)前,宜采用方法對接種環(huán)進(jìn)行滅菌。
(3)純化后的乳糖酶可用電泳法檢測其分子量大小。在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越.
(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價(jià)鍵結(jié)合法)進(jìn)行固定化,可通過檢測固定化乳糖酶的確定其應(yīng)用價(jià)值。除化學(xué)結(jié)合法外,酶的固定化方法還包括、、離子吸附法及交聯(lián)法等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是

A. 在細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在

B. 有的無機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合

C. 有的無機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH

D. Mg2是合成葉綠素分子的原料

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