【題目】pBV220載體是我國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院病毒研究所自行構(gòu)建并廣泛應(yīng)用的大腸桿菌溫控載體,大小為3 666 bp(bp表示堿基對(duì)),其結(jié)構(gòu)如下圖所示。圖中PRPL是啟動(dòng)子,rrB是基因轉(zhuǎn)錄終止信號(hào),Ampr是氨芐抗性基因,ori是質(zhì)粒復(fù)制起點(diǎn),EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ等為各種限制性內(nèi)切酶。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)基因工程的核心步驟是____________________________________。
(2)從圖中可看出,pBV220作為運(yùn)載體具備的條件有________、________。
(3)該質(zhì)?杀籄、B、C三種限制性內(nèi)切酶同時(shí)切割。單獨(dú)A切割得一條長(zhǎng)鏈,單獨(dú)B切也得一條長(zhǎng)鏈,A和C同時(shí)切割得2個(gè)500 bp和1個(gè)2 666 bp片段,B和C同時(shí)切割得2個(gè)250 bp和1個(gè)3 166 bp片段。若以A的切割位點(diǎn)為計(jì)算起點(diǎn),則B的切割位點(diǎn)與A點(diǎn)最短長(zhǎng)度為________,C的兩個(gè)切割位點(diǎn)與A點(diǎn)的最短距離分別為________、________
(4)PR和PL都是啟動(dòng)子,pBV220載體構(gòu)建過(guò)程中把兩個(gè)啟動(dòng)子串聯(lián)在一起,形成了雙啟動(dòng)子,雙啟動(dòng)子的作用可能是________。溫控基因CIts857編碼對(duì)溫度敏感的CIts蛋白,CIts在30℃時(shí)具有抑制啟動(dòng)子的活性,在42℃時(shí)失活。促進(jìn)工程菌目的基因表達(dá)的誘導(dǎo)溫度為________。
【答案】 構(gòu)建目的基因的表達(dá)載體 多個(gè)限制性內(nèi)切酶的切割位點(diǎn) 標(biāo)記基因 750 bp 500 bp 1 000 bp 保證目的基因的高水平表達(dá)(高效轉(zhuǎn)錄) 42℃
【解析】本題考查基因工程,要求考生理解基因工程的操作程序,明確運(yùn)載體必需具備的條件,能根據(jù)題意計(jì)算質(zhì)粒中的不同的酶切位點(diǎn)的位置關(guān)系,進(jìn)而分析、解答問(wèn)題。
(1)基因工程的核心步驟是構(gòu)建目的基因的表達(dá)載體。
(2)從圖中可看出,pBV220作為運(yùn)載體具備的條件有多個(gè)限制性內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)(便于目的基因的插入)、具有標(biāo)記基因即氨芐抗性基因Ampr(便于鑒定和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞)。
(3)單獨(dú)A切割得一條長(zhǎng)鏈,單獨(dú)B切也得一條長(zhǎng)鏈,A和C同時(shí)切割得2個(gè)500bp和1個(gè)2666bp片段,B和C同時(shí)切割得2個(gè)250bp和1個(gè)3166bp片段,這說(shuō)明該質(zhì)粒上有一個(gè)A酶切割位點(diǎn)、一個(gè)B酶切割位點(diǎn)、2個(gè)C酶切割位點(diǎn);A和C同時(shí)切割得2個(gè)500bp和1個(gè)2666bp片段,說(shuō)明A和C酶的一個(gè)切點(diǎn)之間的長(zhǎng)度為500bp;B和C同時(shí)切割得2個(gè)250bp和1個(gè)3166bp片段,說(shuō)明B和C酶的一個(gè)切點(diǎn)之間的長(zhǎng)度為250bp;若以A的切割位點(diǎn)為計(jì)算起點(diǎn),則B的切割位點(diǎn)與A點(diǎn)最短長(zhǎng)度為500+250=750bp,C的兩個(gè)切割位點(diǎn)與A點(diǎn)的最距離分別為500bp、1000bp。
(4)PR和PL都是啟動(dòng)子,pBV220載體構(gòu)建過(guò)程中把兩個(gè)啟動(dòng)子串聯(lián)在一起,形成了雙啟動(dòng)子,雙啟動(dòng)子的作用可能是保證目的基因的高水平表達(dá)(高效轉(zhuǎn)錄);溫控基因CIts857編碼對(duì)溫度敏感的CIts蛋白,CIts在30℃時(shí)具有抑制啟動(dòng)子的活性,在42℃時(shí)失活,因此要促進(jìn)工程菌目的基因表達(dá)就要使CIts蛋白失活,即促進(jìn)工程菌目的基因表達(dá)的誘導(dǎo)溫度為42℃。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)色盲男子和一個(gè)帶有色盲基因的正常女子結(jié)婚,預(yù)測(cè)他們的子女患色盲的機(jī)率是
A. 50%B. 25%C. 12.5%D. 6.25%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取9只兔子,分別給每只兔子注射含放射性的碘溶液。
第二步:將上述實(shí)驗(yàn)兔子隨機(jī)平均分為A、B、C三組。
第三步: 。
第四步:向A組注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液,向B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射 。
第五步:2天后,分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值。
回答下列問(wèn)題:
(1)改正實(shí)驗(yàn)步驟第一步中的兩處不妥當(dāng)之處:①___________;②___________。
(2)補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)中的步驟:第三步:_________________________________。第四步:_______________________________________________________。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表。
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:第四步注射以后,由于負(fù)反餓調(diào)節(jié)機(jī)制,A組兔子體內(nèi)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激表分泌量減少,導(dǎo)致甲狀腺激素合成減少,所以A組兔子甲狀腺中放射性___________(強(qiáng)、中、弱);B組兔子體內(nèi)___________合成增加,所以B組兔子甲狀腺中放射性_______(強(qiáng)、中、弱);C組兔子甲狀腺中放射性 ___________(強(qiáng)、中、弱)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,下圖能正確表示子代中雜合子所占比例(縱坐標(biāo))與自交代數(shù)(橫坐標(biāo))之間關(guān)系的曲線是:( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞的葉綠體在光照條件下可以消耗一定量的02,這屬于植物細(xì)胞光呼吸的重要環(huán)節(jié),如圖所示為植物細(xì)胞光合作用和光呼吸的部分過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中加氧反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是____________;已知光合作用的中間產(chǎn)物有C3,則光呼吸對(duì)應(yīng)的中間產(chǎn)物有________________________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),催化羧化反應(yīng)和加氧反應(yīng)的是同一種羧化酶,而且C02和02會(huì)競(jìng)爭(zhēng)此酶的同一活性位點(diǎn),當(dāng)細(xì)胞中02濃度升髙時(shí),羧化反應(yīng)會(huì)____________,從而導(dǎo)致植物積累有機(jī)物的速率____________;對(duì)于綠色植物而言,光合作用、細(xì)胞呼吸和光呼吸三種生理過(guò)程,只能在光下進(jìn)行的有:______________。
(3)若在理想狀態(tài)下,綠色植物的葉肉細(xì)胞不進(jìn)行光呼吸,則將理想狀態(tài)下的一株植物移至具有高濃度02 的環(huán)境中,則其葉肉細(xì)胞的葉綠體中C5含量將____________(填“升高”或“降低”)。
(4)若將植物密閉在無(wú)02、但其他條件適宜的小室中,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增加, 原因是____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為白化病遺傳系譜圖(有關(guān)基因用A、a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病是_________(“顯性”或“隱性”)遺傳。
(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分別為_________、_________.
(3)Ⅲ2是純合子的概率為_________,Ⅲ3的基因型為_________.
(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性為_________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼,由單克隆抗體與藥物配合而成。單克隆抗體能自動(dòng)導(dǎo)向,在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合,并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過(guò)程如下圖所示,分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A過(guò)程是從小鼠的脾臟中取得____細(xì)胞,提取該細(xì)胞之前,給小鼠注射的特定物質(zhì)相當(dāng)于______;B過(guò)程得到的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是__________________。
(2)體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)基與用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基從培養(yǎng)基的成分來(lái)看,前者培養(yǎng)基中除了添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入含天然成分的____________。
(3)特異性抗體也可以通過(guò)常規(guī)方法來(lái)制備:向動(dòng)物反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比,單克隆抗體具有________________等優(yōu)點(diǎn)(答出三點(diǎn)即可)。制備單克隆抗體的過(guò)程中至少需要____次對(duì)細(xì)胞的篩選。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中,正確的是
A. 真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸
B. 原核細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
C. 空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸
D. 進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶
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