為了防止濫用抗生素,上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準(zhǔn)使用抗生素.濫用抗生素會對人體內(nèi)細菌造成耐藥性,如果被細菌感染,則往往由于體內(nèi)細菌能夠抵抗各種抗生素而無藥可救.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、抗生素的濫用導(dǎo)致細菌向“耐藥性”細菌方向變異
B、細菌中本來就存在耐藥性個體,長期使用導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率下降
C、“耐藥性”基因頻率的改變使病菌發(fā)生了進化
D、因基因頻率改變了,新的病菌(物種)一定會產(chǎn)生
考點:生物進化與生物多樣性的形成
專題:
分析:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、生物的變異是自發(fā)的,與環(huán)境無關(guān),A錯誤;
B、細菌中本來就存在耐藥性個體,長期使用會導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率上升,B錯誤;
C、生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變,C正確;
D、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查的是生物進化的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理判斷或正確結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

通常細胞中連接放能反應(yīng)與吸能反應(yīng)的紐帶是( 。
A、葡萄糖
B、CO2
C、ATP
D、H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜起著劃分和分隔細胞和細胞器作用,也是與許多生化反應(yīng)和細胞內(nèi)通訊有關(guān)的重要部位.下列有關(guān)生物膜的說法正確的是( 。
A、細胞膜與細胞內(nèi)的膜在成分上的主要區(qū)別是細胞內(nèi)的膜中糖類含量高
B、線粒體內(nèi)膜與外膜在成分上的區(qū)別是內(nèi)膜含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比外膜多
C、生物膜的流動性是專指構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)處于不斷運動的狀態(tài)
D、流動鑲嵌模型是最完美的生物膜模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象.下列屬于細胞凋亡的是( 。
A、骨折造成部分細胞死亡
B、皮膚表面每天都有大量細胞死亡脫落
C、癌癥病人化療過程中大量白細胞死亡
D、脊髓灰質(zhì)炎病毒可使部分神經(jīng)細胞死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示兩組實驗示意圖是生長素發(fā)現(xiàn)的實驗.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。

①甲圖是達爾文的向光性實驗,乙圖是1928年荷蘭科學(xué)家溫特瓊脂塊實驗
②甲圖實驗?zāi)軌蛘f明向光性的產(chǎn)生與尖端有關(guān),感光部位是尖端
③乙圖實驗?zāi)軌蛘f明產(chǎn)生促進生長物質(zhì)的部位是尖端下部
④根據(jù)甲圖實驗可以推測:尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)在單側(cè)光的照射下,對胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響
⑤兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì).
A、①②④B、①③⑤
C、①②⑤D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理現(xiàn)象中,與大腦皮層的功能無直接聯(lián)系的是(  )
A、某人腦部受傷,可以看懂文字,聽懂別人講話,但自己卻不會講話
B、細胞外液滲透壓升高,會產(chǎn)生口渴的感覺
C、人吃東西時,口腔分泌唾液
D、健康的成年人能有意識地控制排尿

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成.下列組織細胞中,屬于免疫細胞的是(  )
A、紅細胞B、效應(yīng)T細胞
C、肌細胞D、神經(jīng)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是對顯微鏡使用實驗中的四種敘述,錯誤的是( 。
甲:用顯微鏡觀察切片時,兩眼睜開,左眼觀察,右手畫圖
乙:高倍鏡觀察:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,移來高倍物鏡,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
丙:必須利用顯微鏡觀察的實驗有:脂肪的鑒定、葉綠體及線粒體的觀察、DNA和RNA在細胞中的分布
。簩鈺r,陽光照在反光鏡上,視野越亮越好.
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)用洋蔥根尖細胞為實驗材料,在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的細胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是( 。
A、紡錘體、赤道板、同源染色體
B、赤道板、染色體、細胞膜
C、細胞壁、核膜、染色體、著絲點
D、細胞壁、染色體、紡錘體

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同步練習(xí)冊答案