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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)敏感性個(gè)體 |
B、抗藥性個(gè)體多于敏感性個(gè)體 |
C、無(wú)抗藥性個(gè)體 |
D、敏感性個(gè)體多于抗藥性個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、減少、減少、增加、不變 |
B、增加、增加、增加、不變 |
C、增加、減少、增加、不變 |
D、增加、減少、增加、降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、保持干燥的環(huán)境 |
B、保持儲(chǔ)藏室通風(fēng) |
C、降低儲(chǔ)藏室溫度 |
D、增加空氣中的氧氣含量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 |
B、所有能進(jìn)行光合作用的生物體細(xì)胞內(nèi)都具有葉綠體,植物的根細(xì)胞內(nèi)也有葉綠體 |
C、有些能進(jìn)行有氧呼吸的生物體細(xì)胞內(nèi)不含有線粒體,例如原核生物 |
D、真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)含有染色體,染色體上含有DNA,DNA上含有基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜和核糖體 |
B、線粒體和核糖體 |
C、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、高爾基體和核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過(guò)纖維素酶把它分解掉 |
B、同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞 |
C、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系 |
D、葉綠體、線粒體是細(xì)胞中具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰高血糖素和胰島素 |
B、腎上腺素和甲狀腺激素 |
C、腎上腺素與胰島素 |
D、促甲狀腺激素和甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞? |
B、選用含葉綠體少而大的細(xì)胞來(lái)觀察? |
C、高倍鏡下,可看到葉綠體內(nèi)部有許多基粒? |
D、蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體 |
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