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【題目】根據某基因上游和下游的堿基序列，設計合成了用于該基因PCR的兩段引物（單鏈 DNA)。引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結合為雙鏈DNA的過程稱為復性。下圖是兩引物的Tm（引物熔解溫度，即50%的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度）測定結果，下列敘述錯誤的是

A. 通常引物1和引物2不能有堿基互補配對關系

B. 兩引物分別是子鏈延伸的起點，并可以反復利用

C. 若兩引物的脫氧核苷酸數相同，推測引物2的GC含量較高

D. 復性所需溫度與時間，取決于引物的長度、堿基組成及其濃度等因素

【答案】B

【解析】通常引物1和引物2不能有堿基互補配對關系，以免二者結合，A項正確；兩引物參與子鏈，不能反復利用，B項錯誤；若兩引物的脫氧核苷酸數相同，引物2的熔解溫度較高，推測GC含量較高，C項正確；結合以上分析可知，復性所需溫度與時間，取決于引物的長度、堿基組成及其濃度等因素，D項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群中，AA的個體占25%,Aa的個體占50%，aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配，且aa的個體無繁殖能力，則子代中AA:Aa:aa是

A．3:2:3 B．4:4:1 C．1:1:0 D．1:2:0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究在適宜的光照下，CO2濃度及施氮量對植物總光合速率的影響，研究人員選取生理狀態(tài)相同的某種植物若干，分為四組，分別設置不同的CO2濃度和施氮量，測算了凈光合速率（Pn），平均結果如圖所示。

回答下列問題：

（1）實驗中每一組種植多盆并進行多次測定，其目的是______________。

（2）據圖分析，最有利于植物積累有機物的條件組合是_________。氮元素被該植物吸收后運送到葉肉細胞內可用于合成多種化合物，其中的NADH主要用于________________。

（3）要達成本實驗目的，還需補充的實驗是___________________（寫出實驗思路）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米幼苗的綠色（G）對白色（g）為顯性，以雜合體自交產生的種子做實驗，其中400粒播種在有光處，另400粒播種在黑暗處，數日后種子萌發(fā)成幼苗，在黑暗處長出的398株幼苗，全部是白色；而在有光處長出的396株幼苗中有298株綠色和98株白色幼苗，請分析試驗結果，并回答：

（1）從理論上推斷：雜合體自交產生的種子的基因型及其比例是_______________。

（2）所得幼苗從理論上講表現型及比例是_______________。

（3）實驗結果為什么不符合上述理論值？____________________________________。

（4）上述實驗結果說明生物的性狀受__________控制，同時又受__________的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現，青蒿素能抗癌，并有可能徹底改變癌癥的治療方法。研究人員從青嵩中提取出青蒿素，加入細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人乳腺癌細胞，檢測青蒿素對癌細胞增殖的影響。青蒿素濃度和實驗結果如圖1所示。

（1）此實驗中還應有一組對照實驗，其處理是_________________________________。

（2）圖1結果說明青蒿素能___________，且青蒿素作用的效果受___________和___________的影響。

（3）研究發(fā)現，人體內大多數癌細胞都表現出較高的端粒酶活性。選用青蒿素濃度為40μgmL-1的培養(yǎng)液培養(yǎng)癌細胞，測定端粒酶活性，結果如圖2所示。綜合兩個實驗結果，可以得出結論：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是

A.富營養(yǎng)化水體出現藍藻水華的現象,可以說明能量流動的特點

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

C.食物鏈各營養(yǎng)級中10% ~ 20%的能量會被分解者利用

D.無機環(huán)境中的物質可以通過多種途徑被生物群落反復利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一雜合子(Dd)在進行有絲分裂時，可看到每個染色體由兩個染色單體組成。如果一個染色單體含有d基因，一般情況下另一條染色單體上的基因是

A.dB.D或dC.DD.d和D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅中灰身與黑身是一對相對性狀(B，b)，紅眼與白眼是一對相對性狀(R，r)，現有兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：

(1)控制黑身與灰身的基因位于____________上；控制紅眼與白眼的基因位于__________上。

(2)雌性親本的基因型為__________，表現型為___________，雄性親本的基因型為________，表現型為__________________。

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