【題目】白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),常作為防治害蟲(chóng)的菌劑。由于白僵菌對(duì)除草劑草丁膦敏感,且殺死害蟲(chóng)的能力較弱,科研人員將Bar基因(抗除草劑基因)和毒蛋白基因?qū)氚捉┚M(jìn)行基因工程改造,流程如圖所示:
(1)從蘇云金芽孢桿菌中獲取的毒蛋白基因,通過(guò)____技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增。該擴(kuò)增過(guò)程需要____種引物,所需添加的酶是____。
(2)圖中形成重組質(zhì)粒1過(guò)程需要的限制酶是____;形成重組質(zhì)粒2除了需要限制酶 XbaⅠ外,還需要____。
(3)將重組質(zhì)粒2導(dǎo)入經(jīng)____處理成為感受態(tài)的白僵菌。一段時(shí)間后用含有____的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得含有Bar基因的重組白僵菌。
(4)科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上,以此飼喂饑餓處理的害蟲(chóng),記錄單位時(shí)間內(nèi)的____,以判斷重組白僵菌的殺蟲(chóng)效果。
【答案】 PCR 兩 熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶) Nco I、 BamH I DNA連接酶 Ca2+ 草丁膦 死亡害蟲(chóng)數(shù)
【解析】試題分析:分析圖解:圖中首先利用NcoI、BamHI兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,然后再用DNA連接酶形成重組質(zhì)粒,利用兩種限制酶可以防止目的基因和質(zhì)粒自身連接;然后再利用XbaI酶分別切割重組質(zhì)粒1和Bar基因,再構(gòu)建重組質(zhì)粒2。
(1)根據(jù)題意可知,可以用PCR技術(shù)體外獲得大量毒蛋白基因片段,該擴(kuò)增過(guò)程需要2種引物與兩條母鏈配對(duì),并需要熱穩(wěn)定性DNA聚合酶,因?yàn)閿U(kuò)增的第三步需要加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。
(2)據(jù)圖分析,毒蛋白基因兩端是NcoI、BamHI作用位點(diǎn),因此需要NcoI、BamHI將毒蛋白基因和質(zhì)粒切割,另需要DNA連接酶連接,獲得重組質(zhì)粒l。
(3)將重組質(zhì)粒2與用鈣離子處理處于感受態(tài)的白僵菌菌液混合進(jìn)行轉(zhuǎn)化,重組質(zhì)粒2在白僵菌細(xì)胞內(nèi)被修復(fù).一段時(shí)間后用含有草丁膦的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得含有Bar基因的重組白僵菌。
(4)科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上,以此飼喂饑餓處理的害蟲(chóng),記錄單位時(shí)間內(nèi)的死亡害蟲(chóng)數(shù),以判斷重組白僵菌的殺蟲(chóng)效果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞有23對(duì)同源染色體,減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞中有四分體( 。
A.23個(gè)
B.92個(gè)
C.184個(gè)
D.46個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)人注射乙肝疫苗(抗原)后,引起體內(nèi)產(chǎn)生( )
A.相應(yīng)抗體
B.生長(zhǎng)激素
C.記憶B細(xì)胞
D.乙肝病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 不同的蛋白質(zhì)分子其氨基酸的排列順序不同
B. 各種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸
C. 蛋白質(zhì)的功能與其空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D. 蛋白質(zhì)是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為不同化合物的化學(xué)元素組成,圖中序號(hào)代表化合物,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 若①為某種多聚體的單體,則①可用雙縮脲試劑檢測(cè)
B. ②和④兩種大分子可能是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)或細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C. ③可能是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),也可能是能降低反應(yīng)活化能的酶
D. 若①②③④均為多聚體,其構(gòu)成的單體在排列順序上都有多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 乙溶液的濃度比甲溶液大
B. 2min時(shí),甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值
C. 10min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D. 本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,則現(xiàn)象更明顯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“開(kāi)車不飲酒,飲酒別開(kāi)車!”飲酒過(guò)量的人往往表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,人腦中受影響的生理結(jié)構(gòu)依次是( )
A.大腦、脊髓、腦干 B.大腦、腦干、小腦
C.小腦、腦干、大腦 D.大腦、小腦、腦干
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程會(huì)發(fā)生在人體內(nèi)的是( )
A.O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中
B.CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中
C.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中
D.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)部分生命活動(dòng)示意圖,其中①②③④⑤表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響馬鈴薯植株光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有_____________(用圖中數(shù)字表示),D表示____________。
(2)缺氧時(shí)馬鈴薯塊莖細(xì)胞與玉米根細(xì)胞產(chǎn)物不相同,直接原因是_____________。
(3)假設(shè)每天光照12小時(shí),從乙圖中可以看出,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是_____________。
(4)在研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量有_____________(至少列舉兩項(xiàng))。
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