12.如圖表示動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①②③代表激素.當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.血液中激素①②③的含量會增加
B.激素①②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C.激素②作用的靶細(xì)胞可以是多種細(xì)胞
D.骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗

分析 1、據(jù)圖分析:人體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示甲狀腺激素,③表示促甲狀腺激素.
2、人的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦.當(dāng)外界環(huán)境溫度低時,體溫的調(diào)節(jié)由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成;當(dāng)外界環(huán)境溫度接近或高于體溫時,體溫的調(diào)節(jié)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成. 寒冷時,激素分泌增多,促進(jìn)細(xì)胞代謝加強(qiáng),增加產(chǎn)熱量的激素有腎上腺素、甲狀腺激素等.戰(zhàn)栗是骨骼肌的不自主地收縮,不受大腦皮層支配

解答 解:A、剛進(jìn)入寒冷環(huán)境時,激素①、③的分泌增加,使②的含量增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,A正確;
B、當(dāng)激素②甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,B錯誤;
C、②表示甲狀腺激素,能夠促進(jìn)新陳代謝,其靶細(xì)胞幾乎是全身組織細(xì)胞,C正確;
D、寒冷時,骨骼肌受下丘腦有關(guān)神經(jīng)的支配,不自主戰(zhàn)栗,從而增加產(chǎn)熱,維持體溫恒定,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題以圖形為載體,考查學(xué)生對圖形的分析和理解能力.解答本題的關(guān)鍵是理解體溫調(diào)節(jié)過程和甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié).體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦.寒冷時,既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié);炎熱時,只有神經(jīng)調(diào)節(jié).還要注意,寒冷時促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱的激素除了甲狀腺激素,還有腎上腺素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯誤的是( 。
A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D.離體的植物器官或組織能脫分化形成愈傷組織

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)能有條不紊地進(jìn)行,最主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.酶的催化效率具有高效性B.酶的種類具有多樣性C.酶的催化作用具有專一性D.酶的空間結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.回答有關(guān)問題:

(1)圖1中,F(xiàn)代表的物質(zhì)是丙酮酸,物質(zhì)B的移動方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜.
(2)圖1中,代表有氧呼吸中釋放能量最多的過程③(填序號);圖1中消耗H的生理過程有②③(填序號).
(3)光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與呼吸作用有關(guān)酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是40℃.
(4)若在20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等,則37℃光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]大于(填“大于”“等于”或“小于”)20℃.當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃~60℃時,與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是光合作用相關(guān)的酶失活,呼吸作用相關(guān)的酶活性降低.試分析高溫抑制光合速率的原因(要求答對兩點(diǎn)):在高溫時避免水分減少,氣孔關(guān)閉;酶在高溫時活性降低甚至變性失活;高溫破壞了葉綠體膜結(jié)構(gòu).
挑選葡萄榨汁沖洗酒精發(fā)酵果酒興趣小組甲興趣小組乙植物組織愈傷組織長出叢芽試管苗生根興趣小組丙土壤取樣梯度稀釋接種于培養(yǎng)基計數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是( 。
A.火災(zāi)后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光
C.在生物群落發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落演替
D.此生演替速度比初生演替的速度快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯誤的是(  )
A.主動運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運(yùn)輸中起到樞紐作用
C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D.分泌的蛋白分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)是由于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中有肽鍵;與斐林試劑相比,雙縮脲試劑中的CuSO4溶液濃度較低,且只滴加3~4滴,這是為了防止顏色的干擾;肽鏈需經(jīng)過盤曲、折疊才能形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),分泌蛋白的空間結(jié)構(gòu)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(填細(xì)胞器)中形成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞圖象D→F屬于有絲分裂;D→A屬于減數(shù)分裂.
(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞分別叫做初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞.
(3)圖A、B、C、E中含有同源染色體的是C、E.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
B.①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化
C.多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程
D.此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案